{"product_id":"a-dialogic-teaching-companion-9781138570351","title":"Guía para la enseñanza dialógica","description":"\u003cp\u003eBasado en el emblemático libro de Robin Alexander \u003ci\u003eTowards Dialogic Teaching\u003c\/i\u003e, este libro muestra cómo y por qué el enfoque dialógico tiene un impacto positivo en la participación y el aprendizaje de los estudiantes. Presenta la evidencia, examina las ideas y cuestiones subyacentes, y ofrece orientación y recursos para la planificación, implementación y revisión de una enseñanza dialógica eficaz en una amplia gama de entornos educativos.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLa enseñanza dialógica aprovecha el poder del diálogo para involucrar el interés de los estudiantes, estimular su pensamiento, avanzar en su comprensión, expandir sus ideas y construir y evaluar argumentos, empoderándolos para el aprendizaje a lo largo de la vida y para el compromiso social y democrático. Basándose en una extensa investigación publicada, así como en el ensayo de alto perfil con 5000 estudiantes y la evaluación independiente del enfoque distintivo de Alexander sobre la enseñanza dialógica en acción, este libro: \u003c\/p\u003e\u003cul\u003e \u003cp\u003e \u003c\/p\u003e \u003cli\u003ePresenta el caso de tratar el diálogo no solo como algo incidental a la enseñanza y el aprendizaje, sino como una herramienta esencial de la educación cuya explotación y desarrollo requieren comprensión y habilidad; \u003c\/li\u003e \u003cp\u003e \u003c\/p\u003e \u003cli\u003eExplora cuestiones de definición y conceptualización en los ámbitos del diálogo, la argumentación y la enseñanza dialógica, revelando las similitudes y diferencias entre los enfoques principales; \u003c\/li\u003e \u003cp\u003e \u003c\/p\u003e \u003cli\u003eAnaliza la evidencia que ha enriquecido el debate sobre el diálogo en el aula en relación con la oralidad, la argumentación, la voz del estudiante y la filosofía para niños, así como la propia enseñanza dialógica; \u003c\/li\u003e \u003cp\u003e \u003c\/p\u003e \u003cli\u003eIdentifica qué es lo que hace que la enseñanza dialógica marque la diferencia en el pensamiento, el aprendizaje y la comprensión de los estudiantes; \u003c\/li\u003e \u003cp\u003e \u003c\/p\u003e \u003cli\u003ePresenta la justificación y el marco del autor para la enseñanza dialógica, ahora completamente revisados y mucho más ampliados; \u003c\/li\u003e \u003cp\u003e \u003c\/p\u003e \u003cli\u003ePropone una estrategia de desarrollo profesional para hacer que la enseñanza dialógica sea una realidad que, al igual que el marco, ha sido probada con éxito en las escuelas;\u003c\/li\u003e \u003cp\u003e \u003c\/p\u003e \u003cli\u003eEnumera los recursos de otros profesionales del campo para apoyar el estudio y el desarrollo posteriores; \u003c\/li\u003e \u003cp\u003e \u003c\/p\u003e \u003cli\u003eIncluye una extensa bibliografía.\u003c\/li\u003e \u003c\/ul\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eA Dialogic Teaching Companion\u003c\/i\u003e de Robin Alexander, al igual que su popular predecesor \u003ci\u003eTowards Dialogic Teaching\u003c\/i\u003e, tiene como objetivo apoyar el trabajo de todos aquellos interesados en la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, pero especialmente a los maestros en formación y en servicio, a los formadores de maestros, a los líderes escolares y a los investigadores.\u003c\/p\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eAutor:\u003c\/b\u003e \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=AUTH-3964858\"\u003eRobin Alexander\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eEditorial:\u003c\/b\u003e Routledge\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePublicado:\u003c\/b\u003e 24\/03\/2020\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePáginas:\u003c\/b\u003e 236\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTipo de encuadernación:\u003c\/b\u003e Tapa blanda\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePeso:\u003c\/b\u003e 0.80lbs\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTamaño:\u003c\/b\u003e 9.10h x 6.10w x 0.60d\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN13:\u003c\/b\u003e 9781138570351\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN10:\u003c\/b\u003e 1138570354\u003cbr\u003e\u003cb\u003eCategorías BISAC:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU029000\"\u003eEnseñanza | General\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e\u003cb\u003eSobre el autor\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eRobin Alexander\u003c\/strong\u003e es miembro del Wolfson College de la Universidad de Cambridge, Profesor Emérito de Educación de la Universidad de Warwick y miembro de la Academia Británica. También ha ocupado cátedras de educación en las universidades de Leeds y York y puestos de visita fuera del Reino Unido. Su obra \u003ci\u003eCulture and Pedagogy\u003c\/i\u003e (2001) ganó el Premio al Libro Destacado de la American Educational Research Association, mientras que \u003ci\u003eChildren, their World, their Education\u003c\/i\u003e (2010), y su trabajo como director de la Cambridge Primary Review, ganaron el Primer Premio de los SES Book Awards y el Premio BERA\/Sage al Impacto Público y la Participación.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eEste título no es retornable\u003c\/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Routledge","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44582203326701,"sku":"9781138570351","price":61.48,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0550\/8097\/6621\/products\/img_9ec09df5-9123-41b0-a252-03e6fe2029c4.jpg?v=1702099981","url":"https:\/\/sureshotbooks.com\/es\/products\/a-dialogic-teaching-companion-9781138570351","provider":"SureShot Books Publishing LLC","version":"1.0","type":"link"}