{"product_id":"challenging-institutionalization-a-propositional-toolkit-for-doing-supervision-of-artistic-and-practice-based-research-9781915609625","title":"Desafiar la institucionalización: un juego de herramientas proposicionales para supervisar la investigación artística y basada en la práctica","description":"\u003cb\u003eInterrogando las vías educativas formales existentes para la investigación artística y basada en la práctica.\u003c\/b\u003e \u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003ci\u003eChallenging Institutionalization\u003c\/i\u003e explora los procesos heterogéneos de supervisión de doctorados y postdoctorados en las artes para formular horizontes compartidos. \u003cp\u003e\u003c\/p\u003eLa publicación está estructurada en torno a una serie de conferencias y conversaciones que tuvieron lugar en la escuela de verano de 2023 Supervising Artistic and Practice-Based Research en BAK (basis voor actuele kunst) en Utrecht. La escuela reunió a estudiantes y supervisores de doctorado y postdoctorado para reflexionar y desafiar las vías educativas formales existentes para la investigación artística y basada en la práctica. Las propuestas clave fueron presentadas por Barbara Bolt (Victorian College of the Arts, Universidad de Melbourne), Geoff Cox (London South Bank University), Christa-Maria Lerm Hayes (Universidad de Ámsterdam), Andrea Phillips (BxNU Institute) y Mick Wilson (HDK-Valand - Academy of Art and Design). Los participantes abordaron temas relacionados con los formatos pedagógicos y el parentesco generativo; la \"queerización\" de metodologías, conocimientos y condiciones institucionales; el pensamiento archipelágico y los marcos decoloniales; la criticidad y la comunidad dentro de las condiciones institucionales; los modos de autorreflexión crítica y posicionalidad; la interfaz(es) de \"escritura\" y \"práctica\", y las interfaces urgentes de la investigación artística y el activismo artístico en un período de colapso ambiental. \u003cp\u003e\u003c\/p\u003eEsta publicación consolida los mapeos colectivos de la escuela en una caja de herramientas constructiva para investigadores, supervisores y evaluadores, que proporcionará vías concretas para enfoques pedagógicos a las urgencias sociales y planetarias de nuestra era. \u003cp\u003e\u003c\/p\u003eCopublicado con el Centro de Investigación en Práctica Artística bajo Condiciones Contemporáneas de la Universidad de Aarhus. \u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cb\u003eColaboradores\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003eBarbara Bolt, Maibritt Borgen, Geoff Cox, Laura Guy, Maria Hlavajova, Maureen de Jager, Kalen Wing Ki Lee, Christa-Maria Lerm Hayes, Glenn Loughran, Jacob Lund, Mari Mäkiranta, Andrea Phillips, Henk Slager, Alexandra Regan Toland, Iris van der Tuin, Mick Wilson\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eAutor:\u003c\/b\u003e \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=AUTH-7223243\"\u003eMaibritt Borgen\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eEditorial:\u003c\/b\u003e Sternberg Press\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePublicado:\u003c\/b\u003e 04\/03\/2025\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePáginas:\u003c\/b\u003e 136\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTipo de encuadernación:\u003c\/b\u003e Tapa blanda\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePeso:\u003c\/b\u003e 0.34lbs\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTamaño:\u003c\/b\u003e 7.60h x 4.88w x 0.37d\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN13:\u003c\/b\u003e 9781915609625\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN10:\u003c\/b\u003e 1915609623\u003cbr\u003e\u003cb\u003eCategorías BISAC:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-ART\"\u003eArte\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-ART027000\"\u003eEstudio y Enseñanza\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-ART\"\u003eArte\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-ART009000\"\u003eCrítica y Teoría\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU029050\"\u003eEnseñanza | Asignaturas | Artes y Humanidades\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e\u003cb\u003eSobre el Autor\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eMaibritt Borgen\u003c\/b\u003e es Profesora Asociada de teoría del arte y Jefa del Laboratorio de Investigación Artística en la Real Academia Danesa de Bellas Artes, Escuela de Artes Visuales. \u003cb\u003eJacob Lund\u003c\/b\u003e es Profesor Asociado de Estética y Cultura y Director del Centro de Investigación en Práctica Artística bajo Condiciones Contemporáneas en la Escuela de Comunicación y Cultura, Universidad de Aarhus. \u003cb\u003eHenk Slager\u003c\/b\u003e es actualmente profesor titular de Investigación Artística en la Universidad de las Artes de Utrecht y profesor visitante en Uniarts Helsinki. \u003cb\u003eIris van der Tuin\u003c\/b\u003e es Profesora de Teoría de la Investigación Cultural en el Departamento de Filosofía y Estudios Religiosos de la Universidad de Utrecht, donde también es Decana de Educación Interdisciplinaria a nivel universitario.\u003c\/p\u003e","brand":"Sternberg Press","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":48456520335597,"sku":"9781915609625","price":12.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0550\/8097\/6621\/files\/img_3aebf68c-1cc8-4a11-9f9c-c4c75065b774.jpg?v=1753558933","url":"https:\/\/sureshotbooks.com\/es\/products\/challenging-institutionalization-a-propositional-toolkit-for-doing-supervision-of-artistic-and-practice-based-research-9781915609625","provider":"SureShot Books Publishing LLC","version":"1.0","type":"link"}