{"product_id":"disrupting-data-in-qualitative-inquiry-entanglements-with-the-post-critical-and-post-anthropocentric-9781433133374","title":"La interrupción de datos en la investigación cualitativa: Entrelazamientos con lo postcrítico y post-antropocéntrico","description":"\u003cp\u003e\u003cem\u003eDisrupting Data in Qualitative Inquiry: Entanglements with the Post-Critical and Post-Anthropocentric\u003c\/em\u003e expande las nociones de datos de los investigadores cualitativos y ejemplifica los diferentes encuentros e interacciones de los académicos con los datos. En \u003ci\u003eDisrupting Data in Qualitative Inquiry\u003c\/i\u003e, los datos se han convertido en un proyecto exploratorio que presta mucha atención a las numerosas variaciones, manifestaciones y conexiones teóricas de los datos. Este libro está dirigido a cursos metodológicos, de investigación y de creación de investigación de nivel de posgrado avanzado en diferentes disciplinas.\u003c\/p\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eAutor:\u003c\/b\u003e \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=AUTH-11763733\"\u003eGaile S. Cannella\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eEditorial:\u003c\/b\u003e Peter Lang Inc., International Academic Publi\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePublicado:\u003c\/b\u003e 25\/08\/2017\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePáginas:\u003c\/b\u003e 232\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTipo de encuadernación:\u003c\/b\u003e Tapa blanda\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePeso:\u003c\/b\u003e 0.75 libras\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTamaño:\u003c\/b\u003e 8.90h x 6.00w x 0.70d\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN13:\u003c\/b\u003e 9781433133374\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN10:\u003c\/b\u003e 1433133377\u003cbr\u003e\u003cb\u003eCategorías BISAC:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-SCI\"\u003eCiencia\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-SCI043000\"\u003eInvestigación y metodología\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU018000\"\u003eEnfoque de la experiencia lingüística\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU029050\"\u003eEnseñanza | Asignaturas | Artes y Humanidades\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e\u003cb\u003eSobre el autor\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eMirka Koro-Ljungberg\u003c\/strong\u003e (Doctora en Filosofía, Universidad de Helsinki) es Profesora de Investigación Cualitativa en la Universidad Estatal de Arizona. Su trabajo académico opera en la intersección de la metodología, la filosofía y la crítica sociocultural, y su trabajo tiene como objetivo contribuir al conocimiento metodológico, la experimentación y el desarrollo teórico en varias tradiciones asociadas con la investigación cualitativa. Ha publicado en varias revistas cualitativas y educativas, y es autora de \u003cem\u003eReconceptualizing Qualitative Research: Methodologies Without Methodology\u003c\/em\u003e (2016). \u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cstrong\u003eTeija Löytönen\u003c\/strong\u003e (Doctora en Artes, Academia de Teatro de Helsinki; Magíster en Educación, Universidad de Helsinki) actualmente trabaja como Especialista Senior en Arte y Prácticas Creativas en la Universidad de Aalto, Finlandia. Antes de su puesto actual, fue académica a tiempo completo durante más de diez años, financiada por la Academia de Finlandia. Sus intereses de investigación incluyen la educación superior en artes, las artes y la creatividad en el ámbito académico, así como el desarrollo profesional y académico. Su interés especial se centra en los esfuerzos de investigación colaborativa y en los \"nuevos\" modos de investigación (post)cualitativa. Ha publicado en varias revistas arbitradas y volúmenes editados, y ha presentado su investigación en diversas redes. \u003c\/p\u003e \u003cp\u003e\u003cstrong\u003eMarek Tesar\u003c\/strong\u003e (Doctor en Filosofía, Universidad de Auckland) es Profesor Titular de Estudios de la Niñez y Educación Infantil en la Universidad de Auckland, Nueva Zelanda. Su investigación se centra en la niñez, la vida de los niños, la filosofía, la política y la metodología. La beca y el activismo de Tesar fusionan el trabajo teórico con un impacto práctico en la vida cotidiana de los niños y sus infancias en Aotearoa, Nueva Zelanda y en el extranjero. Ha publicado y difundido su trabajo en muchos libros y revistas, y también en la comunidad de la primera infancia. Su trabajo ha recibido numerosos premios y reconocimientos nacionales e internacionales.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eEste título no es retornable\u003c\/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Peter Lang Inc., International Academic Publi","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44586444620013,"sku":"9781433133374","price":88.08,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0550\/8097\/6621\/products\/img_52fb13ae-1ac6-4e36-a2bb-a386a2346819.jpg?v=1702180701","url":"https:\/\/sureshotbooks.com\/es\/products\/disrupting-data-in-qualitative-inquiry-entanglements-with-the-post-critical-and-post-anthropocentric-9781433133374","provider":"SureShot Books Publishing LLC","version":"1.0","type":"link"}