{"product_id":"engaging-learners-through-artmaking-choice-based-art-education-in-the-classroom-tab-9780807758915","title":"Involucrando a los estudiantes a través de la creación artística: Educación artística basada en la elección en el aula (Tab)","description":"\u003cp\u003eLos autores que introdujeron los conceptos de Enseñanza para el Comportamiento Artístico (Teaching for Artistic Behavior, TAB) y educación artística basada en la elección han revisado y actualizado completamente su original y revolucionario superventas, diseñado para facilitar el aprendizaje independiente y apoyar las elecciones de los estudiantes en cuanto a tema y medios.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMás que nunca, los profesores rinden cuentas por el crecimiento de los estudiantes, y esta nueva edición ofrece recomendaciones actualizadas para evaluaciones en múltiples niveles, las últimas estrategias y estructuras para una instrucción efectiva, y nuevos recursos y consejos útiles que proporcionan múltiples perspectivas y puntos de entrada para los lectores.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLa segunda edición de \u003cem\u003eEngaging Learners Through Artmaking\u003c\/em\u003e apoyará tanto a aquellos que son nuevos en la educación artística auténtica basada en la elección, como a los profesores experimentados que buscan profundizar en este plan de estudios. Este recurso dinámico y fácil de usar incluye ejemplos de planes de lecciones y demostraciones, criterios de evaluación, mapeo curricular, planificación de aulas, fotos de configuraciones de aulas, exploración de medios y muchas otras estrategias concretas y abiertas para implementar TAB desde jardín de infancia hasta el 8º grado.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e \u003cstrong\u003eCaracterísticas del libro: \u003c\/strong\u003e \u003c\/p\u003e\u003cul\u003e \u003cli\u003eIntroduce comportamientos artísticos que mantienen el compromiso, como la identificación de problemas, la innovación, el juego, la representación, la colaboración y más.\u003c\/li\u003e \u003cli\u003eProporciona modos de instrucción para la diferenciación, incluyendo grupo completo, grupo pequeño, individual y tutoría entre pares.\u003c\/li\u003e \u003cli\u003eOfrece estrategias de gestión para entornos de aprendizaje basados en la elección, estructuración del tiempo, diseño de centros de estudio y exposición.\u003c\/li\u003e \u003cli\u003eIlustra cambios en el control de dirigido por el profesor a dirigido por el alumno, examinando el concepto de calidad en las obras de arte de los niños.\u003c\/li\u003e \u003cli\u003eDestaca las declaraciones de artistas hechas por niños, identificando la relevancia personal, el aprendizaje por descubrimiento y la reflexión.\u003c\/li\u003e \u003c\/ul\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eAutor:\u003c\/b\u003e \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=AUTH-4575326\"\u003eKatherine M. Douglas\u003c\/a\u003e, \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=AUTH-4684710\"\u003eDiane B. Jaquith\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eEditorial:\u003c\/b\u003e Teachers College Press\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePublicado:\u003c\/b\u003e 09\/03\/2018\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePáginas:\u003c\/b\u003e 192\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTipo de encuadernación:\u003c\/b\u003e Tapa blanda\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePeso:\u003c\/b\u003e 0.60 lbs\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTamaño:\u003c\/b\u003e 8.90h x 6.10w x 0.50d\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN13:\u003c\/b\u003e 9780807758915\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN10:\u003c\/b\u003e 0807758914\u003cbr\u003e\u003cb\u003eCategorías BISAC:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU029050\"\u003eEnseñanza | Asignaturas | Artes y Humanidades\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU044000\"\u003eGestión del aula\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU010000\"\u003eEscuelas | Niveles | Primaria\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e\u003cb\u003eSobre los autores\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e \u003cstrong\u003eKatherine M. Douglas\u003c\/strong\u003e, nombrada Educadora de Arte del Año de Massachusetts en 2017, y \u003cstrong\u003eDiane B. Jaquith\u003c\/strong\u003e son codirectoras del Instituto de Verano de Enseñanza para el Comportamiento Artístico en el Massachusetts College of Art and Design. También son cofundadoras de Teaching for Artistic Behavior, Inc., que apoya a los profesores que practican la educación artística basada en la elección.\u003c\/p\u003e","brand":"Teachers College Press","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44525894566125,"sku":"9780807758915","price":55.33,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0550\/8097\/6621\/products\/img_7dc3d6d4-b471-4a3b-9e03-25f23d62b422.jpg?v=1701356980","url":"https:\/\/sureshotbooks.com\/es\/products\/engaging-learners-through-artmaking-choice-based-art-education-in-the-classroom-tab-9780807758915","provider":"SureShot Books Publishing LLC","version":"1.0","type":"link"}