{"product_id":"funds-of-knowledge-theorizing-practices-in-households-communities-and-classrooms-9780805849189","title":"Fondos de conocimiento: teorizando las prácticas en hogares, comunidades y aulas","description":"\u003cp\u003eEl concepto de \"fondos de conocimiento\" se basa en una premisa simple: las personas son competentes y tienen conocimientos, y sus experiencias de vida les han dado esos conocimientos. La afirmación en este libro es que las experiencias de investigación de primera mano con las familias permiten documentar esta competencia y conocimiento, y que tal compromiso proporciona muchas posibilidades para acciones pedagógicas positivas. \u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003eBasándose tanto en las perspectivas vygotskianas como en las neo-socioculturales para diseñar una metodología que considera las prácticas cotidianas del lenguaje y la acción como constructoras de conocimiento, el enfoque de fondos de conocimiento facilita una forma sistemática y poderosa de representar a las comunidades en términos de los recursos que poseen y cómo aprovecharlos para la enseñanza en el aula. \u003cp\u003e\u003c\/p\u003eEste libro logra tres objetivos: brinda a los lectores la metodología básica y las técnicas seguidas en la investigación de fondos de conocimiento de los colaboradores; amplía los límites de lo que estos investigadores han hecho; y explora las aplicaciones a la práctica en el aula que pueden resultar de que los maestros conozcan las comunidades en las que trabajan. \u003cp\u003e\u003c\/p\u003eEn un momento en que los discursos educativos nacionales se centran en la reforma del sistema y la replicabilidad a gran escala en todos los centros escolares, este libro ofrece una contra-perspectiva que afirma que la instrucción debe vincularse con la vida de los estudiantes, y que los detalles de una pedagogía efectiva deben vincularse con las historias locales y los contextos comunitarios. Este enfoque no debe confundirse con los programas de participación de los padres, aunque a menudo es una consecuencia fortuita del trabajo descrito. Tampoco es un intento de enseñar a los padres \"cómo ir a la escuela\", aunque eso ciertamente podría ser un resultado si los padres así lo desearan. En cambio, el enfoque de fondos de conocimiento intenta lograr algo que puede ser aún más desafiante: alterar las percepciones de las comunidades de clase trabajadora o pobres al ver sus hogares principalmente en términos de sus fortalezas y recursos, sus características pedagógicas definitorias. \u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003ci\u003eFunds of Knowledge: Theorizing Practices in Households, Communities, and Classrooms\u003c\/i\u003e es un volumen de importancia crítica para todos los maestros y futuros maestros, y para investigadores y estudiantes de posgrado en lenguaje, cultura y educación.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eAutor:\u003c\/b\u003e \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=AUTH-15505921\"\u003eNorma Gonzalez\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eEditorial:\u003c\/b\u003e Routledge\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePublicado:\u003c\/b\u003e 01\/03\/2005\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePáginas:\u003c\/b\u003e 320\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTipo de encuadernación:\u003c\/b\u003e Tapa blanda\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePeso:\u003c\/b\u003e 0.96 libras\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTamaño:\u003c\/b\u003e 9.00 alto x 6.12 ancho x 0.62 profundidad\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN13:\u003c\/b\u003e 9780805849189\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN10:\u003c\/b\u003e 0805849181\u003cbr\u003e\u003cb\u003eCategorías BISAC:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU029000\"\u003eEnseñanza | General\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-FAM\"\u003eFamilia y Relaciones\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-FAM016000\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU037000\"\u003eInvestigación\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e\u003cb\u003eAcerca del autor\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003eGonzalez, Norma; Moll, Luis C.; Amanti, Cathy\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eEste título no es retornable\u003c\/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Routledge","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44525729317101,"sku":"9780805849189","price":106.48,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0550\/8097\/6621\/products\/img_b768a0b2-4b49-420a-8341-e5534ef589ec.jpg?v=1701354117","url":"https:\/\/sureshotbooks.com\/es\/products\/funds-of-knowledge-theorizing-practices-in-households-communities-and-classrooms-9780805849189","provider":"SureShot Books Publishing LLC","version":"1.0","type":"link"}