{"product_id":"growing-and-sustaining-student-centered-science-classrooms-9781682537954","title":"Desarrollando y Sosteniendo Aulas de Ciencias Centradas en el Estudiante","description":"\u003cb\u003eUna gran cantidad de herramientas prácticas y orientación para erradicar la injusticia y crear espacios de aprendizaje de ciencias en los que los estudiantes se sientan valorados, seguros y ansiosos por participar.\u003c\/b\u003e \u003cp\u003e\u003c\/p\u003eEn \u003ci\u003eGrowing and Sustaining Student-Centered Science Classrooms\u003c\/i\u003e, David Stroupe promueve una conversación y una acción poderosas en torno a las prácticas de construcción de conocimiento en la educación científica. El libro lleva a los lectores a inspiradoras comunidades de aula en las que todos los estudiantes son invitados y animados a participar en el trabajo de la ciencia. Una serie esclarecedora de escenas de aula en tiempo real demuestran enfoques de enseñanza flexibles y giros instruccionales que Stroupe llama \"movimientos de conversación\" y muestra cómo fomentan la colaboración y la participación inclusivas para crear una versión más amplia y mejor de la educación científica. \u003cp\u003e\u003c\/p\u003eIncluso mientras Stroupe defiende la educación científica centrada en el estudiante, reconoce que las obstrucciones comunes al intercambio de conocimientos, o injusticias epistémicas, a menudo pueden impedir que este ideal dirigido por el estudiante se materialice. Llama la atención sobre cuatro tipos de injusticias que con frecuencia reprimen la voz y el acceso de los estudiantes en las comunidades de aprendizaje de ciencias: \u003ci\u003einjusticia testimonial\u003c\/i\u003e, \u003ci\u003einjusticia hermenéutica\u003c\/i\u003e, \u003ci\u003einjusticia intrapersonal\u003c\/i\u003e e \u003ci\u003einjusticia jerárquica\u003c\/i\u003e. Al relatar ejemplos de la vida real de estas injusticias individuales y sistémicas, Stroupe brinda a los educadores las herramientas para identificarlas y erradicarlas. \u003cp\u003e\u003c\/p\u003eEste libro que invita a la reflexión presenta tácticas ambiciosas para que los educadores auditen suposiciones y sesgos en la ciencia, promuevan la agencia de los estudiantes y realicen investigaciones de acción para documentar el cambio. Utilizando los métodos accesibles de Stroupe, los maestros, educadores de maestros y administradores pueden diseñar prácticas instruccionales inmediatas y a largo plazo para interrumpir las injusticias en las comunidades de aulas STEM y apoyar el aprendizaje de los estudiantes.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eAutor:\u003c\/b\u003e \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=AUTH-10471498\"\u003eDavid Stroupe\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eEditorial:\u003c\/b\u003e Harvard Education PR\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePublicado:\u003c\/b\u003e 11\/04\/2023\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePáginas:\u003c\/b\u003e 176\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTipo de encuadernación:\u003c\/b\u003e Tapa blanda\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePeso:\u003c\/b\u003e 1.01 lbs\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTamaño:\u003c\/b\u003e 8.90h x 5.98w x 0.47d\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN13:\u003c\/b\u003e 9781682537954\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN10:\u003c\/b\u003e 1682537951\u003cbr\u003e\u003cb\u003eCategorías BISAC:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU029030\"\u003eEnseñanza | Asignaturas | Ciencia y Tecnología\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU046000\"\u003eDesarrollo Profesional\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU048000\"\u003eEducación Inclusiva\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e\u003cb\u003eAcerca del autor\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eDavid Stroupe\u003c\/b\u003e es profesor asociado en la Universidad de Utah y anteriormente fue director asociado de Formación de Maestros STEM en el Instituto CREATE for STEM y director de Ciencia y Sociedad en State en la Universidad Estatal de Míchigan. Apoya a maestros nuevos y experimentados para que implementen una enseñanza ambiciosa y equitativa, y para que creen comunidades de aula poderosas con los estudiantes.\u003c\/p\u003e","brand":"Harvard Education PR","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44486313312493,"sku":"9781682537954","price":55.5,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0550\/8097\/6621\/products\/img_b787452a-f4cc-4d0e-84b1-eca2305ebf59.jpg?v=1700816864","url":"https:\/\/sureshotbooks.com\/es\/products\/growing-and-sustaining-student-centered-science-classrooms-9781682537954","provider":"SureShot Books Publishing LLC","version":"1.0","type":"link"}