{"product_id":"navigating-students-mental-health-in-the-wake-of-covid-19-using-public-health-crises-to-inform-research-and-practice-9781032205311","title":"Cómo abordar la salud mental de los estudiantes tras la COVID-19: Uso de las crisis de salud pública para orientar la investigación y la práctica","description":"\u003cp\u003eEste libro destaca los efectos de la pandemia de COVID-19 en las necesidades de salud mental de niños y adolescentes con el fin de arrojar luz sobre las prácticas futuras y las reformas necesarias para afrontar mejor las consecuencias de eventos tan devastadores.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEl libro identifica las condiciones durante cualquier crisis de salud pública que aumentan las necesidades de salud mental de niños y adolescentes y sugiere las reformas de los servicios de salud mental necesarias para satisfacer mejor las necesidades de niños y jóvenes durante y después de pandemias y otras crisis de salud pública. Se hace hincapié no solo en abordar los efectos del COVID-19, sino también en anticipar y prepararse para otras interrupciones de la salud pública en la vida de aquellos que no han llegado a la edad adulta. Aunque se consideran los servicios de salud mental en todos los entornos, se presta especial atención al papel de las escuelas en la provisión de salud mental para niños y adolescentes y en la preparación para las implicaciones de salud mental de futuras interrupciones de la salud pública.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEl libro será de igual utilidad tanto para estudiantes como para investigadores en los campos de la salud mental, el bienestar y la educación, así como para maestros, psicólogos educativos, trabajadores sociales y profesionales que trabajan en escuelas y comunidades para abordar las necesidades de salud mental de los estudiantes. Ayudará a los lectores a comprender mejor cómo y por qué el COVID-19 fue una influencia negativa en la salud mental de los estudiantes, y desentrañará la mejor manera de afrontar las consecuencias de la pandemia.\u003c\/p\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eAutor:\u003c\/b\u003e \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=AUTH-10027252\"\u003eJames M. Kauffman\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eEditorial:\u003c\/b\u003e Routledge\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePublicado:\u003c\/b\u003e 10\/14\/2022\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePáginas:\u003c\/b\u003e 168\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTipo de encuadernación:\u003c\/b\u003e Tapa blanda\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePeso:\u003c\/b\u003e 0.60lbs\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTamaño:\u003c\/b\u003e 9.21h x 6.14w x 0.40d\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN13:\u003c\/b\u003e 9781032205311\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN10:\u003c\/b\u003e 1032205318\u003cbr\u003e\u003cb\u003eCategorías BISAC:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-PSY\"\u003ePsicología\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-PSY036000\"\u003eSalud Mental\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU026000\"\u003eEducación Especial | General\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e\u003cb\u003eAcerca del autor\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eJames M. Kauffman\u003c\/strong\u003e, Ed.D., Profesor Emérito, Universidad de Virginia, EE. UU. El Dr. Kauffman enseñó educación especial y general y se jubiló de la Universidad de Virginia después de enseñar allí durante 36 años. Es autor o coautor de numerosas publicaciones.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eJeanmarie Badar\u003c\/strong\u003e, Ph.D., Investigadora Independiente, Afton, Virginia, EE. UU. La Dra. Badar enseñó educación especial en escuelas públicas durante 25 años y ahora es una investigadora independiente, tutora y consultora para niños y adultos con y sin discapacidades. Es coautora de numerosas publicaciones.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eEste título no es retornable\u003c\/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Routledge","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44708894507245,"sku":"9781032205311","price":82.48,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0550\/8097\/6621\/products\/img_45cfe548-94eb-4de7-a377-39036bf2ebfb.jpg?v=1704000017","url":"https:\/\/sureshotbooks.com\/es\/products\/navigating-students-mental-health-in-the-wake-of-covid-19-using-public-health-crises-to-inform-research-and-practice-9781032205311","provider":"SureShot Books Publishing LLC","version":"1.0","type":"link"}