{"product_id":"star-teachers-of-children-in-poverty-9781138722972","title":"Maestros estrella de niños en situación de pobreza","description":"\u003cp\u003eEn su obra innovadora, Martin Haberman identificó las disposiciones clave de los profesores \"estrella\" que les ayudan a trabajar con éxito con estudiantes en situación de pobreza. Más de dos décadas después, Maureen D. Gillette y Djanna A. Hill se basan en la obra seminal de Haberman, considerando temas contemporáneos como la justicia social, la tecnología y el entorno político, y yendo más allá del aula para centrarse en los profesores como líderes y defensores de todos los estudiantes. Dada la naturaleza de alto riesgo de garantizar que los estudiantes de zonas urbanas y rurales con alta pobreza reciban una educación excelente, esta nueva edición ofrece sugerencias concretas sobre lo que los lectores pueden hacer para implementar una pedagogía culturalmente relevante y para forjar un camino para convertirse en un profesor estrella. Coeditado con Kappa Delta Pi, \u003ci\u003eStar Teachers of Children in Poverty\u003c\/i\u003e ofrece a los profesores estrategias de acción basadas en la investigación para que puedan practicar una enseñanza socialmente justa y culturalmente relevante para el éxito de cada estudiante.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eNovedades de la segunda edición: \u003c\/p\u003e\u003cul\u003e \u003cp\u003e \u003c\/p\u003e \u003cli\u003eEstadísticas actualizadas sobre la demografía escolar, la pobreza y la rotación de profesores en zonas urbanas y rurales.\u003c\/li\u003e \u003cp\u003e \u003c\/p\u003e \u003cli\u003eDiscusión añadida que demuestra la naturaleza interrelacionada de la pobreza, la salud, la seguridad, el trauma y el poder, y los efectos acumulativos de estos factores en el aprendizaje.\u003c\/li\u003e \u003cp\u003e \u003c\/p\u003e \u003cli\u003eExamen del papel del gobierno federal y estatal en la educación y la necesidad de que los profesores sean líderes más allá del aula.\u003c\/li\u003e \u003cp\u003e \u003c\/p\u003e \u003cli\u003eViñetas para el aprendizaje experimental y el análisis, y preguntas al final del capítulo y recursos para una mayor exploración.\u003c\/li\u003e \u003c\/ul\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eAutor:\u003c\/b\u003e \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=AUTH-577777\"\u003eMartin Haberman\u003c\/a\u003e, \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=AUTH-11384979\"\u003eMaureen D. Gillette\u003c\/a\u003e, \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=AUTH-11272709\"\u003eDjanna A. Hill\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eEditorial:\u003c\/b\u003e Routledge\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePublicado:\u003c\/b\u003e 12\/09\/2017\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePáginas:\u003c\/b\u003e 170\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTipo de encuadernación:\u003c\/b\u003e Tapa blanda\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePeso:\u003c\/b\u003e 0.57lbs\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTamaño:\u003c\/b\u003e 9.00h x 6.00w x 0.45d\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN13:\u003c\/b\u003e 9781138722972\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN10:\u003c\/b\u003e 1138722979\u003cbr\u003e\u003cb\u003eCategorías BISAC:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU029000\"\u003eEnseñanza | General\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e\u003cb\u003eSobre el autor\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cstrong\u003eMartin Haberman\u003c\/strong\u003e, autor de la primera edición de este libro, fue reconocido por su investigación y formación en la selección de profesores que serían eficaces con niños en situación de pobreza.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMaureen D. Gillette es Decana de la Facultad de Educación y Servicios Humanos de la Universidad Seton Hall. Su investigación, escritura y dirección de programas se centran en la preparación de profesores eficaces para las escuelas urbanas. \u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDjanna A. Hill es Profesora de Ciencias y Educación Urbana en la Universidad William Paterson, donde también es Presidenta del Departamento de Estudios Afro-Mundiales y Directora del Programa de Becas Robert Noyce para estudiantes de STEM.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003ci\u003eEste título no es retornable\u003c\/i\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Routledge","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44394933158125,"sku":"9781138722972","price":59.98,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0550\/8097\/6621\/products\/img_8180ca22-8273-4963-94cb-e86020be8ae9.jpg?v=1699548496","url":"https:\/\/sureshotbooks.com\/es\/products\/star-teachers-of-children-in-poverty-9781138722972","provider":"SureShot Books Publishing LLC","version":"1.0","type":"link"}