{"product_id":"stuck-improving-racial-equity-and-school-leadership-9781682536575","title":"Atrapados en la mejora: Equidad racial y liderazgo escolar","description":"\u003cb\u003eUn estudio de caso incisivo sobre el cambio en acción, \u003ci\u003eStuck Improving\u003c\/i\u003e analiza el complejo proceso de reforma de la equidad racial en las escuelas K-12.\u003c\/b\u003e El académico Decoteau J. Irby enfatiza que la equidad racial es dinámica, cambiando a medida que nuestra conciencia racial emergente evoluciona y a medida que el racismo se reafirma. Aquellos que aceptan el desafío de la reforma se encuentran \"atrapados mejorando\", inmersos en un dilema perpetuo de lograr progresos y encontrar cada vez más progresos por hacer. En lugar de descartar el estancamiento como un fracaso, Irby lo considera una parte intrínseca del proceso de mejora. \u003cp\u003e\u003c\/p\u003eIrby introduce a los lectores en una gran escuela secundaria suburbana mientras los líderes escolares se esfuerzan por corregir las inequidades raciales entre la creciente población estudiantil diversa de la escuela. Durante un período de cinco años, él es testigo tanto de los progresos como de los contratiempos en los intentos de los líderes por proporcionar un ambiente educativo que sea intelectual, socioemocional y culturalmente afirmativo. \u003cp\u003e\u003c\/p\u003eMás allá de esta escuela, Irby identifica los factores esenciales para el trabajo de reforma de la equidad en la educación. Argumenta que una transformación duradera depende con mayor urgencia del cultivo de condiciones organizativas que hagan imposible preservar el racismo estructural. Irby enfatiza cómo las escuelas deben fortalecer y aprovechar las capacidades personales, relacionales y organizativas para sostener un cambio significativo. \u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003ci\u003eStuck Improving\u003c\/i\u003e ofrece una evaluación lúcida de las prácticas de mejora escolar, incluyendo enfoques instructivos basados en datos, competencia cultural docente y estrategias de liderazgo basadas en la investigación. Este trabajo oportuno contribuye tanto a los esfuerzos prácticos de los líderes escolares con mentalidad de equidad como a una comprensión más profunda de lo que realmente implica el trabajo de mejora de la equidad racial.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eAutor:\u003c\/b\u003e \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=AUTH-14558428\"\u003eDecoteau Irby\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eEditorial:\u003c\/b\u003e Harvard Education PR\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePublicado:\u003c\/b\u003e 14\/09\/2021\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePáginas:\u003c\/b\u003e 264\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTipo de encuadernación:\u003c\/b\u003e Tapa blanda\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePeso:\u003c\/b\u003e 0.79 libras\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTamaño:\u003c\/b\u003e 8.90h x 6.00w x 0.60d\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN13:\u003c\/b\u003e 9781682536575\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN10:\u003c\/b\u003e 1682536572\u003cbr\u003e\u003cb\u003eCategorías BISAC:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU032000\"\u003eLiderazgo\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU020000\"\u003eEducación Multicultural\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU001000\"\u003eAdministración | General\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e\u003cb\u003eSobre el autor\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003cb\u003eDecoteau J. Irby\u003c\/b\u003e es profesor asociado en el Departamento de Estudios de Política Educativa de la Universidad de Illinois en Chicago, donde enseña y asesora en el programa de Liderazgo en Educación Urbana de la Facultad. Su investigación académica explora cómo el liderazgo escolar centrado en la equidad mejora las experiencias y los resultados educativos de los niños y jóvenes negros, y aparece en revistas como \u003ci\u003eUrban Education\u003c\/i\u003e, \u003ci\u003eInternational Journal of Multicultural Education\u003c\/i\u003e, \u003ci\u003eStudies in Educational Evaluation\u003c\/i\u003e, \u003ci\u003eEducational Administration Quarterly\u003c\/i\u003e, \u003ci\u003eEquity \u0026amp; Excellence in Education\u003c\/i\u003e, \u003ci\u003eJournal of Cases in Educational Leadership\u003c\/i\u003e, \u003ci\u003eUrban Review\u003c\/i\u003e, y \u003ci\u003eJournal of Education for Students Placed at Risk\u003c\/i\u003e. Fuera de su vida académica, disfruta pasar tiempo con sus hijos y su pareja, tocar la guitarra, viajar y escribir canciones y cuentos.\u003c\/p\u003e","brand":"Harvard Education PR","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44486222741741,"sku":"9781682536575","price":51.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0550\/8097\/6621\/products\/img_55e39731-8697-45bf-9c7e-ebbb5a31b131.jpg?v=1700815197","url":"https:\/\/sureshotbooks.com\/es\/products\/stuck-improving-racial-equity-and-school-leadership-9781682536575","provider":"SureShot Books Publishing LLC","version":"1.0","type":"link"}