{"product_id":"teens-choosing-to-read-fostering-social-emotional-and-intellectual-growth-through-books-9780807768686","title":"Adolescentes que eligen leer: Fomentando el crecimiento social, emocional e intelectual a través de los libros","description":"\u003cp\u003eEn un mar de informes preocupantes sobre educación, enseñanza, lectura y el bienestar de los adolescentes, Ivey y Johnston traen buenas noticias que muestran lo que sucede cuando dejamos de subestimar a los jóvenes. Este libro accesible ofrece un relato fascinante de un estudio de 4 años sobre adolescentes que pasaron de ser lectores reticentes a entusiastas. Estos jóvenes informaron que la lectura no solo les ayudó a manejar su estrés, sino que también les ayudó a llevar vidas más felices y significativas. Esta asombrosa transformación ocurrió cuando sus maestros simplemente les permitieron seleccionar sus propios libros, los invitaron a leer sin condiciones y les proporcionaron tiempo para hacerlo. Estos estudiantes, casi todos los cuales informaron una relación previamente negativa con la lectura, comenzaron a leer vorazmente dentro y fuera de la escuela; obtuvieron mejores resultados en las pruebas estatales; y transformaron sus vidas personales, relacionales, emocionales y morales en el proceso. Este libro iluminador lleva a los lectores a un recorrido por las vidas lectoras de los adolescentes en sus propias palabras, ofreciendo un análisis largamente esperado del profundo compromiso de los estudiantes con la literatura. El texto también incluye investigaciones para fundamentar argumentos sobre lo que los estudiantes deben y no deben leer y las consecuencias de censurar los libros que les interesan.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e \u003cstrong\u003eCaracterísticas del libro: \u003c\/strong\u003e \u003c\/p\u003e\u003cul\u003e \u003cli\u003eVincula el compromiso de lectura de los jóvenes con el desarrollo socioemocional e intelectual.\u003c\/li\u003e \u003cli\u003eOfrece descripciones matizadas de prácticas de enseñanza que facilitan la autonomía del estudiante en el aprendizaje.\u003c\/li\u003e \u003cli\u003ePresenta voces de estudiantes que han estado ausentes en debates sobre lo que es apropiado que lean los jóvenes y bajo qué circunstancias.\u003c\/li\u003e \u003cli\u003eConecta las perspectivas de los estudiantes sobre la lectura, con los resultados positivos de la lectura, con investigaciones de otras disciplinas.\u003c\/li\u003e \u003cli\u003eIlumina la amplitud y profundidad de las responsabilidades de la enseñanza de las artes del lenguaje inglés.\u003c\/li\u003e \u003c\/ul\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eAutor:\u003c\/b\u003e \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=AUTH-15984946\"\u003eGay Ivey\u003c\/a\u003e, \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=AUTH-11837112\"\u003ePeter Johnston\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eEditorial:\u003c\/b\u003e Teachers College Press\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePublicado:\u003c\/b\u003e 24\/11\/2023\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePáginas:\u003c\/b\u003e 208\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTipo de encuadernación:\u003c\/b\u003e Tapa blanda\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePeso:\u003c\/b\u003e 0.65 lbs\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTamaño:\u003c\/b\u003e 8.60h x 6.30w x 0.70d\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN13:\u003c\/b\u003e 9780807768686\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN10:\u003c\/b\u003e 0807768685\u003cbr\u003e\u003cb\u003eCategorías BISAC:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-LAN\"\u003eArtes del Lenguaje y Disciplinas\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-LAN013000\"\u003eHabilidades de Lectura\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU029100\"\u003eEnseñanza | Métodos y Estrategias\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU038000\"\u003eVida Estudiantil y Asuntos Estudiantiles\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e\u003cb\u003eAcerca del autor\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e \u003cstrong\u003eGay Ivey\u003c\/strong\u003e es Profesora Distinguida William E. Moran en Alfabetización en la Universidad de Carolina del Norte en Greensboro y expresidenta de la Literacy Research Association. \u003cstrong\u003ePeter\u003c\/strong\u003e\u003cstrong\u003e\u003c\/strong\u003e\u003cstrong\u003eJohnston\u003c\/strong\u003e es profesor emérito de enseñanza y aprendizaje de la alfabetización en la Universidad de Albany.\u003c\/p\u003e","brand":"Teachers College Press","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44717374669037,"sku":"9780807768686","price":55.33,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0550\/8097\/6621\/products\/img_5d82880a-2fed-4c28-8209-31bec857ef2f.jpg?v=1704152599","url":"https:\/\/sureshotbooks.com\/es\/products\/teens-choosing-to-read-fostering-social-emotional-and-intellectual-growth-through-books-9780807768686","provider":"SureShot Books Publishing LLC","version":"1.0","type":"link"}