{"product_id":"the-double-bind-in-physics-education-intersectionality-equity-and-belonging-for-women-of-color-9781682537831","title":"La doble vinculación en la educación de la física: interseccionalidad, equidad y pertenencia para las mujeres de color","description":"\u003cb\u003eUn estudio incisivo de los mecanismos que refuerzan la subrepresentación de las mujeres de color en los campos STEM y un llamado al cambio sistémico para abordar el desequilibrio.\u003c\/b\u003e \u003cp\u003e\u003c\/p\u003eEn una exploración detallada de la inclusión en la física, la científica social Maria Ong aboga por una reforma de la educación superior de gran alcance, señalando que a pesar de los esfuerzos de diversidad para reclutar más mujeres y estudiantes de color en los programas de ciencia y matemáticas, muchos abandonan la carrera STEM.\u003ci\u003e The Double Bind in Physics Education\u003c\/i\u003e introduce a los lectores en el problema siguiendo a 10 mujeres de color desde su ingreso al programa de física de pregrado en una gran universidad de investigación hasta su búsqueda de diversas trayectorias educativas y profesionales. Las entrevistas sinceras con estas mujeres, sus instructores y mentores, y sus compañeros, realizadas durante 25 años, permiten a Ong rastrear cómo los desafíos omnipresentes, como navegar la interseccionalidad de la discriminación racial y de género, han moldeado sus oportunidades académicas y sus elecciones de carrera. \u003cp\u003e\u003c\/p\u003eA pesar de los ideales de objetividad promovidos en las disciplinas STEM, las mujeres perfiladas aquí encuentran patrones continuos de opresión sistémica dentro de sus departamentos. En sus historias, Ong identifica comportamientos manifiestos y microagresiones que acosan, excluyen y desfavorecen a las mujeres de color y a los miembros de otros grupos minorizados. \u003cp\u003e\u003c\/p\u003eOng también muestra cómo las ayudas, como los programas de apoyo estudiantil, los grupos de pares, los aliados y los mentores, que se centran en el individuo, solo pueden llegar hasta cierto punto hacia una solución sostenible. Para proporcionar oportunidades equitativas, argumenta, se debe hacer un mayor trabajo para desmantelar las normas institucionales y reemplazarlas con una cultura de inclusión.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eAutor:\u003c\/b\u003e \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=AUTH-10981142\"\u003eMaria Ong\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eEditorial:\u003c\/b\u003e Harvard Education PR\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePublicado:\u003c\/b\u003e 05\/09\/2023\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePáginas:\u003c\/b\u003e 272\u003cbr\u003e\u003cb\u003eTipo de encuadernación:\u003c\/b\u003e Tapa blanda\u003cbr\u003e\u003cb\u003ePeso:\u003c\/b\u003e 0.83lbs\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN13:\u003c\/b\u003e 9781682537831\u003cbr\u003e\u003cb\u003eISBN10:\u003c\/b\u003e 1682537838\u003cbr\u003e\u003cb\u003eCategorías BISAC:\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU048000\"\u003eEducación inclusiva\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU015000\"\u003eEscuelas | Niveles | Superior\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e- \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=CAT-EDU\"\u003eEducación\u003c\/a\u003e | \u003ca href=\"https:\/\/sureshotbooks-com.myshopify.com\/search?type=product%2Carticle%2Cpage\u0026amp;q=BISAC-EDU038000\"\u003eVida estudiantil y asuntos estudiantiles\u003c\/a\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e\u003cb\u003eAcerca del autor\u003c\/b\u003e\u003cbr\u003e\u003cb\u003eMaria Ong\u003c\/b\u003e es investigadora científica sénior en TERC. Es miembro y ex co-presidenta de la Junta Asesora de Ciencias Sociales del Centro Nacional para Mujeres y Tecnología de la Información y asesora del Centro para la Equidad de Género en Ciencia y Tecnología de la Universidad Estatal de Arizona.\u003c\/p\u003e","brand":"Harvard Education PR","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":44444850847981,"sku":"9781682537831","price":57.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0550\/8097\/6621\/products\/img_9b706c56-ed20-443d-9b34-626ce2850dc9.jpg?v=1700250820","url":"https:\/\/sureshotbooks.com\/es\/products\/the-double-bind-in-physics-education-intersectionality-equity-and-belonging-for-women-of-color-9781682537831","provider":"SureShot Books Publishing LLC","version":"1.0","type":"link"}