Una guía para la colaboración efectiva y los equipos de datos impulsados por PLC

Una guía práctica para la colaboración y el aprendizaje en equipo que mejora los resultados de los estudiantes.

¿Por qué es fundamental educar a los estudiantes como un equipo docente colaborativo y basado en datos? Porque los niveles de rendimiento estudiantil están directamente relacionados con la eficacia colectiva de todos sus educadores. Colaborar como equipo docente es una de las claves más importantes para mejorar los resultados de los estudiantes. En Equipos de Datos Potenciados por PLC, las autoras Polly Patrick y Angela Peery revelan los vínculos vitales entre la colaboración en equipo y el éxito estudiantil, la reflexión significativa y la innovación continua. Las autoras proporcionan herramientas prácticas y conocimientos sobre el papel fundamental que desempeñan los equipos en la capacidad de los educadores para ayudar a los estudiantes a crecer, aprender y prosperar. Descubra herramientas y listas de verificación útiles, así como breves viñetas de prácticas y protocolos exitosos de equipos de datos. Deje que Equipos de Datos Potenciados por PLC le ayude a reconectar con su pasión por la educación, la colaboración y ver a sus estudiantes prosperar.


Autor: Hmh Hmh
Editorial: Houghton Mifflin
Publicado: 20/05/2021
Páginas: 144
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.53lbs
Tamaño: 8.98h x 5.98w x 0.39d
ISBN13: 9780358568391
ISBN10: 0358568390
Categorías BISAC:
- Informática | Ciencia de Datos | Redes Neuronales

Sobre el autor
Polly Patrick, M.A., es consultora sénior de instrucción y liderazgo de ICLE, maestra de aula, coach instruccional y especialista en nuevos maestros, además de ser instructora adjunta durante 20 años en la Universidad de St. Thomas; también es coautora de Ask, Don't Tell y autora colaboradora de Navigating the Common Core for Struggling Students. A Polly le encanta activar el aprendizaje en cualquier grupo.

Angela Peery, Ed.D., es una exmaestra, coach instruccional y administradora que ha sido autora y consultora a tiempo completo desde 2003; ha publicado dieciséis libros y facilita el desarrollo profesional sobre una variedad de temas, incluyendo currículo, instrucción y evaluación.