Descripción
En el creciente movimiento de la educación K-12 de la educación basada en competencias y el aprendizaje personalizado, surgen definiciones tanto contradictorias como superpuestas en torno a estos dos términos. Para aclarar esta confusión, A Handbook for Personalized Competency-Based Education profundiza en los componentes de un sistema de educación personalizada basada en competencias (PCBE).
Este manual explora enfoques, estrategias y técnicas que las escuelas y los distritos deben considerar a medida que replantean la instrucción tradicional para adaptarla a un sistema PCBE y apoyar el aprendizaje de los estudiantes. Los autores comparten ejemplos de cómo usar escalas de competencia, procedimientos operativos estándar, rúbricas de comportamiento, matrices de seguimiento personal y otras herramientas para ayudar en la instrucción y la evaluación.
Beneficios
- Reciba una guía clara sobre cómo implementar un sistema de educación personalizada basada en competencias (PCBE).
- Determine en qué contenido enfocarse y qué estándares priorizar en la instrucción personalizada.
- Lea viñetas que ilustran los cambios que deben ocurrir para fomentar el PCBE.
- Aprenda cómo un entorno de aprendizaje PCBE flexible de agencia estudiantil puede fomentar la autoeficacia.
- Comprenda la variedad de evaluaciones disponibles para medir la competencia del estudiante en un sistema PCBE.
Contenido
Capítulo 1: ¿Por qué la educación basada en competencias y el aprendizaje personalizado?
Capítulo 2: ¿Qué contenido se abordará?
Capítulo 3: ¿Cómo promoverá el entorno de aprendizaje la autonomía del estudiante?
Capítulo 4: ¿Cómo apoyará la instrucción el aprendizaje de los estudiantes?
Capítulo 5: ¿Cómo se medirá la competencia del estudiante?
Capítulo 6: ¿Cómo se adaptará la programación al aprendizaje de los estudiantes?
Capítulo 7: ¿Cómo facilitará la presentación de informes el aprendizaje de los estudiantes?
Capítulo 8: ¿Cómo hacen la transición las escuelas y los distritos a un sistema PCBE?
Epílogo
Apéndice A: Herramientas para apoyar la autonomía del estudiante
Apéndice B: Un modelo de instrucción eficaz
Apéndice C: Hoja de calificaciones de muestra
Apéndice D: Recursos para crear una visión compartida
Autor: Robert J. Marzano, Jennifer S. Norford, Michelle Finn
Editorial: Marzano Resources
Publicado: 19/05/2017
Páginas: 240
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.50lbs
Tamaño: 11.00h x 8.50w x 0.80d
ISBN13: 9781943360130
ISBN10: 1943360138
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | General
- Educación | Estilos de aprendizaje
- Educación | Evaluación