Descripción
Probablemente sepa que hacer que los niños pequeños memoricen nuevas palabras o relegar la enseñanza de vocabulario a un momento del día no es el camino a seguir, pero es posible que no sepa qué más hacer para apoyar el desarrollo del vocabulario de los estudiantes. En esta guía, Tanya Wright le muestra cómo hacer que el aprendizaje de palabras sea más significativo y atractivo a medida que incorpora la enseñanza de palabras a lo largo del día.
A los niños pequeños les encanta aprender y usar nuevas palabras; la clave es aprovechar su curiosidad y entusiasmo naturales. Tanya le muestra cómo crear oportunidades para que los niños piensen y usen palabras en contextos significativos durante la lectura en voz alta, el aprendizaje de áreas de contenido, la instrucción de lectura y la instrucción de escritura, durante todo el día. Los videos de maestros y niños aprendiendo sobre palabras en el aula dan vida a las ideas, y una amigable característica "Lo que sabemos" destaca la investigación importante que informa la práctica.
Autor: Tanya S. Wright
Editorial: Heinemann Educational Books
Publicado: 13/10/2020
Páginas: 136
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.30 libras
Tamaño: 7.90 alto x 9.80 ancho x 0.40 profundidad
ISBN13: 9780325112770
ISBN10: 0325112770
Categorías BISAC:
- Educación | Enfoque de la experiencia lingüística
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Lectura y fonética
Acerca del autor
Tanya Wright es profesora asociada de Lenguaje y Alfabetización en el Departamento de Educación de Maestros de la Universidad Estatal de Michigan. Fue maestra de jardín de infantes y su investigación y enseñanza se centran en el currículo y la instrucción en lenguaje y alfabetización durante la primera infancia y los años de primaria. La investigación de Tanya examina las prácticas de instrucción que promueven el lenguaje oral, el vocabulario y el desarrollo del conocimiento en niños pequeños.
Durante muchos años, como autora de los exitosos libros de Heinemann como About the Authors, Study Driven, Already Ready e In Pictures and In Words, y como miembro de los Servicios de Desarrollo Profesional de Heinemann, Katie Wood Ray brindó a los maestros recursos y desarrollo profesional que transformaron la enseñanza de la escritura y ayudaron a los niños a descubrir un amor por la escritura para toda la vida. En 2014, Katie pasó al otro lado del escritorio y se unió al dinámico equipo de editores de Heinemann, donde trabaja en estrecha colaboración con los autores para elaborar potentes libros profesionales sobre una variedad de temas de alfabetización. Katie también es la editora de la serie de los nuevos libros Classroom Essentials de Heinemann. Con la tarea de llevar prácticas fundamentales y progresivas a una nueva generación de maestros, Katie trabaja para asegurar que el enfoque nítido y el diseño mejorado de cada libro sirvan mejor al contenido. También se asoció con su colaboradora de mucho tiempo, Lisa Cleaveland, para escribir uno de los primeros libros de la serie, A Teacher's Guide to Getting Started with Beginning Writers. Puedes encontrarla en Twitter en @KatieWoodRay.