Redacción académica para estudiantes de posgrado: tareas y habilidades esenciales

Al igual que su predecesor, la tercera edición de Academic Writing for Graduate Students explica la comprensión de la audiencia a la que va dirigido, el propósito del trabajo y los géneros académicos; incluye el uso de la metodología basada en tareas, el debate analítico en grupo y la concienciación sobre el género; muestra cómo escribir resúmenes y críticas; presenta secciones de Enfoque Lingüístico que abordan elementos lingüísticos en la medida en que afectan a los objetivos retóricos más amplios; y ayuda a los estudiantes a posicionarse como jóvenes académicos en sus comunidades académicas.

Entre los muchos cambios de la tercera edición:
*textos y ejemplos más nuevos, más largos y más auténticos
*mayor variedad de disciplinas en los textos (se añadieron textos de ciencias exactas e ingeniería)
*tratamiento más profundo de los artículos de investigación
*mayor énfasis en las cuestiones de vocabulario
*sección revisada de flujo de ideas
*tareas adicionales que requieren que los estudiantes realicen su propia investigación
*más contenido basado en corpus
*encuadernación que permite que el libro quede plano al abrirlo.

El Comentario (notas y clave del profesor) (978-0-472-03506-9) ha sido revisado y ampliado.

Autor: John M. Swales, Christine Feak
Editorial: University of Michigan Press ELT
Publicado: 07/09/2012
Páginas: 432
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.50lbs
Tamaño: 8.90h x 6.00w x 1.10d
ISBN13: 9780472034758
ISBN10: 0472034758
Categorías BISAC:
- Artes del Lenguaje y Disciplinas | Escritura | General