Descripción
La necesidad de superar las lagunas de aprendizaje de los estudiantes existe en todas las escuelas. La respuesta no es una cultura de remediación, sino una de aceleración. Todo estudiante merece aprender al nivel de su grado o más allá; esto es equidad en acción. Aceleración para Todos ofrece estrategias basadas en la investigación, del mundo real y listas para implementar, con énfasis en las prácticas didácticas centrales, para garantizar el aprendizaje acelerado en toda la escuela.
Este libro ayudará a los maestros y líderes de K-12 a:
- Implementar estrategias prácticas para un aprendizaje estudiantil acelerado y sostenido
- Cambiar de una mentalidad de pensamiento deficitario a un pensamiento basado en las fortalezas relacionadas con el aprendizaje de los estudiantes
- Desarrollar la equidad de oportunidades para que todos los estudiantes tengan acceso al aprendizaje a nivel de grado todos los días
- Desarrollar ciclos de aprendizaje para abordar la instrucción, la evaluación y las intervenciones o extensiones como un equipo con un enfoque en cada estudiante que aprende los estándares de nivel de grado
- Aprender a establecer una cultura basada en el aprendizaje y arraigada en la eficacia colectiva
- Apoyar a los maestros, equipos y estudiantes a través del liderazgo colaborativo
- Crear procesos y procedimientos para mejorar continuamente el aprendizaje
Contenido:
Introducción
Capítulo 1: La justificación de la aceleración
Capítulo 2: La importancia de la cultura
Capítulo 3: Planes de estudio para el aprendizaje a nivel de grado
Capítulo 4: Un sistema de evaluación que apoya la aceleración
Capítulo 5: Instrucción diaria a nivel de grado
Capítulo 6: Un sistema de intervención que apoya la aceleración
Capítulo 7: La importancia del liderazgo
Capítulo 8: Mejora continua
Epílogo
Referencias y recursos
Índice
Autor: Sharon V. Kramer, Sarah Schuhl
Editorial: Solution Tree
Publicado: 05/05/2023
Páginas: 200
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.15lbs
Tamaño: 10.87h x 8.43w x 0.71d
ISBN13: 9781954631014
ISBN10: 1954631014
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | General
- Educación | Liderazgo
- Educación | Psicología Educativa