Descripción
Frecuentemente citado en libros y revistas académicas y elogiado por estudiantes, este libro se centra en los cambios y procesos de desarrollo en la adolescencia, más que en los detalles y problemas de la vida diaria. Se identifican los principales cambios de desarrollo asociados con la adolescencia. Destacado por su cobertura excepcionalmente sólida del desarrollo cognitivo, moral y social, este libro breve y económico puede usarse de forma independiente o como complemento de otros textos sobre la adolescencia.
Los aspectos más destacados de la nueva edición incluyen:
- cobertura ampliada del pensamiento y el razonamiento.
- un nuevo capítulo sobre metacognición y cognición epistémica.
- cobertura ampliada de las controversias relativas a los fundamentos de la moralidad.
- un nuevo capítulo sobre principios morales y toma de perspectiva.
- un nuevo capítulo sobre la relación entre la identidad personal y social.
- un nuevo capítulo que aborda las controversias actuales sobre la racionalidad, la madurez y el cerebro de los adolescentes.
- más detalles sobre estudios y metodologías clave, y términos clave en negrita y un glosario para resaltar y clarificar conceptos clave.
En lugar de intentar cubrir todo sobre la adolescencia a un nivel elemental, este libro presenta y se basa en los temas centrales de la literatura académica, fomentando así niveles más profundos de comprensión. El libro comienza con una introducción a los conceptos de adolescencia, racionalidad y desarrollo, y luego explora las tres literaturas fundamentales del desarrollo adolescente: el desarrollo cognitivo, el desarrollo moral y la formación de la identidad. El libro concluye con una descripción más general de la racionalidad y el desarrollo en la adolescencia y más allá.
Adecuado para cursos avanzados de pregrado y posgrado sobre adolescencia o desarrollo adolescente ofrecidos por departamentos de psicología, psicología educativa o desarrollo humano, este breve texto también es un suplemento ideal para cursos sobre desarrollo social y/o moral, desarrollo cognitivo o desarrollo a lo largo de la vida. El libro también es apreciado por académicos interesados en las conexiones entre temas y programas de investigación estándar. No se asume conocimiento previo de psicología.
Autor: David Moshman
Editorial: Psychology Press
Publicado: 01/06/2011
Páginas: 302
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.90 libras
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.70d
ISBN13: 9781848728615
ISBN10: 1848728611
Categorías BISAC:
- Psicología | Desarrollo | Adolescente
- Psicología | Psicología Cognitiva y Cognición
- Psicología | Personalidad
Sobre el autor
David Moshman es Profesor de Psicología Educativa en la Universidad de Nebraska - Lincoln. Recibió su doctorado en Psicología del Desarrollo de la Universidad de Rutgers en 1977. Actualmente se desempeña como editor de reseñas de libros para el Journal of Applied Development Psychology. Además de sus numerosas publicaciones sobre el desarrollo adolescente, es autor de Liberty and Learning: Academic Freedom for Teachers and Students.
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