Después de la frenología: Reutilización neuronal y el cerebro interactivo

Una propuesta para una neurociencia totalmente post-frenológica que detalla las raíces evolutivas de la diversidad funcional en regiones y redes cerebrales.

La analogía de la mente como computadora ha sido tan ampliamente adoptada en la neurociencia cognitiva contemporánea como lo fue la analogía del cerebro como una colección de órganos en la frenología. Así como el frenólogo insistiría en que cada órgano debe tener su función particular, la neurociencia cognitiva contemporánea se compromete con la noción de que cada región cerebral debe tener su computación fundamental. En After Phrenology, Michael Anderson argumenta que para lograr una ciencia del cerebro totalmente post-frenológica, necesitamos reevaluar este compromiso y diseñar una taxonomía alternativa de la función mental, fundamentada neurocientíficamente.

Anderson sostiene que los roles cognitivos desempeñados por cada región del cerebro son muy variados, reflejando diferentes asociaciones neuronales establecidas bajo diferentes circunstancias. Propone cuantificar las propiedades funcionales de los conjuntos neuronales en términos de sus tendencias disposicionales en lugar de sus operaciones computacionales o de procesamiento de información. Explorando cuestiones a mayor escala y basándose en la evidencia de la cognición corporizada, Anderson desarrolla una imagen del pensamiento arraigada en la explotación y extensión de nuestra capacidad de evolución temprana para la interacción iterada con el mundo. Argumenta que el enfoque multidimensional del cerebro que describe ofrece un ajuste mucho mejor para estos hallazgos y un camino más prometedor hacia una ciencia unificada de los organismos conscientes.


Autor: Michael L. Anderson
Editorial: MIT Press
Publicado: 14/12/2021
Páginas: 416
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.62lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 1.11d
ISBN13: 9780262544733
ISBN10: 0262544733
Categorías BISAC:
- Medicina | Neurociencia
- Psicología | Psicología Cognitiva y Cognición
- Ciencia | Ciencias de la Vida | Neurociencia

Sobre el autor
Michael L. Anderson es Profesor Asociado en el Departamento de Psicología en Franklin & Marshall College en Lancaster, Pensilvania, y miembro del cuerpo docente de posgrado en el programa de Neurociencia y Ciencias Cognitivas en la Universidad de Maryland, College Park. Fue becario en 2012-13 en el Centro de Estudios Avanzados en Ciencias del Comportamiento en la Universidad de Stanford.