Una academia inclusiva: logrando diversidad y excelencia

Cómo las universidades pueden estar a la altura de sus ideales de diversidad, y por qué la inclusión y la excelencia van de la mano.

La mayoría de los colegios y universidades abrazan los ideales de diversidad e inclusión, pero muchos se quedan cortos, especialmente en la contratación, retención y promoción de profesores que representarían más plenamente nuestro mundo diverso, en particular mujeres y personas de color. En este libro, Abigail Stewart y Virginia Valian argumentan que la diversidad y la excelencia van de la mano y brindan orientación para lograr ambas.

Stewart y Valian, ellas mismas académicas de alto nivel, apoyan su argumento con datos exhaustivos de diversas disciplinas. Muestran por qué el mérito a menudo se pasa por alto; ofrecen estadísticas y ejemplos de experiencias individuales de exclusión, como ser excluido de reuniones cruciales; y describen prácticas institucionales que mantienen la exclusión invisible, incluida la dependencia de sustitutos de la excelencia, como el prestigio, que desfavorecen a candidatos sobresalientes que no son miembros de la mayoría masculina blanca.

Quizás lo más importante es que Stewart y Valian brindan consejos prácticos para superar los obstáculos a la inclusión. Este consejo se basa en sus experiencias en sus propias universidades, sus consultas con profesores y administradores en muchas otras instituciones, y datos sobre el cambio institucional. Stewart y Valian ofrecen recomendaciones para cambiar estructuras y prácticas para que las personas tengan éxito de manera que beneficien a todos. Describen mejores formas de buscar candidatos para puestos de trabajo; evaluar candidatos para la contratación, la titularidad y la promoción; ayudar a los profesores a tener éxito; y ampliar las recompensas y el reconocimiento.

Autor: Abigail J. Stewart, Virginia Valian
Editorial: MIT Press
Publicado: 10/11/2022
Páginas: 528
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.40 libras
Tamaño: 8.98h x 5.98w x 1.57d
ISBN13: 9780262545266
ISBN10: 0262545268
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Superior
- Educación | Educación inclusiva

Sobre el autor
Abigail Stewart es Profesora Distinguida de Psicología y Estudios de la Mujer Sandra Schwartz Tangri en la Universidad de Michigan. Es coautora de Theorizing Feminism: Parallel Trends in the Humanities and Social Sciences. Virginia Valian es Profesora Distinguida de Psicología, Lingüística y Ciencias del Habla y la Audición en Hunter College y el CUNY Graduate Center. Es autora de Why So Slow: The Advancement of Women y coautora de An Inclusive Academy: Achieving Diversity and Excellence (ambos publicados por MIT Press).