Evaluación del trabajo escrito de los estudiantes: Corrección de ensayos e informes


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Precio de venta$55.48

Descripción

La evaluación es una de las herramientas más poderosas en la enseñanza, sin embargo, rara vez se mide en esfuerzo, tiempo y efectividad y a menudo se realiza de forma individual, contrarreloj y con una formación mínima. Este libro práctico y realista está diseñado para ayudar a los profesionales que desean mejorar su impacto al evaluar a una gran y diversa gama de estudiantes. Esta segunda edición ha sido completamente actualizada para incluir las opiniones de los estudiantes y los desarrollos recientes en evaluación remota, plagio, calificación y herramientas de retroalimentación. La segunda mitad del libro considera los principales métodos de evaluación, con consejos para abordar los desafíos comunes.

Ayudará a los evaluadores noveles a:

    • clarificar su función y aprovechar al máximo el tiempo y la tecnología
    • ganar confianza con los términos y procesos de evaluación
    • dar retroalimentación motivadora y apoyar la redacción de los estudiantes
    • adaptar su enfoque y aprender de los profesionales de su disciplina para ampliar su gama actual de soluciones
    • considerar con mayor profundidad: ensayos, informes y proyectos, prácticas y trabajo de campo, aprendizaje basado en matemáticas y exámenes.

Tanto los profesores recién nombrados como los más experimentados en educación superior y formación profesional, los estudiantes de posgrado, el personal a tiempo parcial y los asistentes de enseñanza de posgrado encontrarán en esta guía una herramienta de referencia y consulta inestimable.



Autor: Catherine Haines
Editorial: Routledge
Publicado: 22/06/2021
Páginas: 206
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.65lbs
Tamaño: 8.40h x 5.40w x 0.60d
ISBN13: 9780367350833
ISBN10: 0367350831
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Superior
- Artes del lenguaje y disciplinas | Retórica
- Educación | Enfoque de experiencia lingüística

Sobre el autor

Catherine Haines es asesora educativa en la Universidad de Oxford, profesora visitante en el King's College de Londres, educadora para la EULAR, la sociedad científica y educativa de reumatología de posgrado en Europa, y consultora de educación médica para Health Education England.

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