Evaluación y Aprendizaje-Servicio en la Educación Superior: Diarios Reflexivos Críticos como Praxis

Este libro examina el aprendizaje-servicio como una pedagogía crítica y explora el beneficio de crear un diario reflexivo. Puede ser una forma de evaluación de las experiencias de servicio de los estudiantes conectadas a la teoría académica a través de su reflexión crítica y también puede ser una forma de acción crítica basada en el pensamiento crítico.

Autor: Susan J. Deeley
Editorial: Palgrave MacMillan
Publicado: 05/05/2023
Páginas: 231
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.67lbs
Tamaño: 8.27h x 5.83w x 0.53d
ISBN13: 9783030944421
ISBN10: 3030944425
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Superior