Descripción
Evaluación de niños pequeños con necesidades especiales, segunda edición ayuda a preparar a los maestros para la tarea de evaluar las habilidades de bebés, niños pequeños y niños en edad preescolar con retrasos en el desarrollo y aquellos considerados en riesgo de experimentar retrasos o dificultades en el desarrollo.
El entorno de un niño es una consideración crítica al enfocarse en la evaluación, y las autoras Susan Benner y Joan Grim exploran los importantes temas de los recursos familiares, la salud, las influencias ambientales multidimensionales, la privación económica y la violencia doméstica en el desarrollo infantil. Este libro de texto transmite un sentido de respeto por los padres, la poderosa influencia que los resultados de la evaluación pueden tener y tienen en la vida de los niños pequeños con necesidades especiales, y una comprensión de la complejidad del desarrollo, la progresión y la medición infantil. Este libro sienta las bases para valores y creencias importantes que se deben honrar a lo largo de la vida profesional.
Esta edición completamente revisada aborda la legislación reciente, las versiones actualizadas de evaluación y las herramientas de evaluación más nuevas que los maestros encontrarán. Los populares estudios de caso completos de la primera edición se han actualizado, y las viñetas de otros casos están completamente integradas en los capítulos, dando vida al texto con significado. Evaluación de niños pequeños con necesidades especiales, segunda edición ahora incluye una discusión ampliada sobre el monitoreo del progreso y la respuesta a la intervención, el análisis conductual funcional, los pros y los contras de las pruebas con referencia a normas, las herramientas de recopilación basadas en la web, los estudiantes de ELL y la detección de autismo.
Autor: Susan M. Benner, Joan Grim
Editorial: Routledge
Publicado: 12/10/2012
Páginas: 288
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.16 libras
Tamaño: 9.97h x 7.03w x 0.60d
ISBN13: 9780415885690
ISBN10: 0415885698
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Primera infancia (incl. preescolar y jardín de infantes)
- Educación | Educación especial | General
Sobre el autor
Susan Benner es Directora de la Escuela de Posgrado de Educación y Vicedecana de Licenciatura Profesional en la Universidad de Tennessee, Knoxville, EE. UU.
Joan Grim es Instructora Clínica especializada en Educación Especial para la Primera Infancia en la Universidad de Tennessee, Knoxville, EE. UU.
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