Descripción
9 conferencias, 15-22 de septiembre de 1920 y 15-16 de octubre de 1923 (CW 302a)
Dirigiéndose a los maestros de la primera escuela Waldorf en Stuttgart, Steiner afirma que la desafortunada presencia de la deshonestidad y la alienación en la sociedad actual no puede abordarse sin una educación completamente renovada y holística. Afirma que la enseñanza exitosa requiere una síntesis viva del "gimnasta espiritual", el "retórico con alma" y el "profesor intelectual". De estos, el efecto formativo del cultivo del habla artística del retórico es el más importante.
"Es imposible que la verdadera enseñanza sea aburrida", declara Steiner, y ofrece varios ejemplos de cómo los maestros pueden observar un fenómeno natural tan íntimamente que su vida creativa puede fluir hacia los niños a través de las propias palabras del maestro en el aula. También describe, con profunda comprensión espiritual científica, cómo las acciones de los maestros afectan directamente la química fisiológica de sus estudiantes. Desde esta perspectiva, la educación es en realidad terapia, transformada a un nivel superior, y debe considerarse estrechamente relacionada con las artes curativas. Steiner también muestra cómo la percepción de las relaciones ocultas entre la educación y los procesos del desarrollo humano puede encender un entusiasmo sincero y un sentido de responsabilidad en los maestros por los efectos de salud de gran alcance que las actividades educativas pueden producir.
Fuente alemana: Erziehung und Unterricht aus Menschenerkenntnis (GA 302a). Edición anterior publicada en inglés en dos volúmenes: Balance in Teaching y Deeper Insights into Education.
Autor: Rudolf Steiner
Editorial: Steiner Books
Publicado: 10/09/2007
Páginas: 220
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.46lbs
Tamaño: 8.48h x 5.56w x 0.38d
ISBN13: 9780880105514
ISBN10: 0880105518
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | General
- Educación | Administración | General