Descripción
Becoming a New Instructor guía a los nuevos instructores a través de la planificación, preparación y ejecución de su primera clase, ya sea presencial u online. Como un buen mentor, este libro proporciona instrucciones claras y sencillas y hace recomendaciones sobre las mejores prácticas. Becoming a New Instructor ofrece una guía paso a paso para escribir un plan de estudios, una explicación sencilla de cómo calcular las calificaciones y muchas sugerencias adicionales de un profesor experimentado sobre cómo llevar una clase. Organizado cronológicamente desde la conceptualización de la clase hasta la elaboración del plan de estudios, la planificación del tiempo en clase, la impartición de la clase y la asignación de calificaciones, este libro responderá a cualquier pregunta de los nuevos instructores. Los profesores adjuntos y los estudiantes de posgrado encargados de impartir un curso universitario encontrarán invaluable esta guía concisa.
Las características especiales incluyen:
- Un capítulo completo sobre la enseñanza online, además de "Preocupaciones específicas para instructores online" a lo largo del texto que conectan el contenido del capítulo con la enseñanza online y las plataformas CMS.
- Ejemplos de mejores prácticas, listas de verificación, ejemplos de tareas, planes de estudio y rúbricas que guían a los lectores en la creación de materiales para sus propios cursos.
- Orientación específica para las necesidades de profesores adjuntos y estudiantes de posgrado que imparten un curso por primera vez.
Autor: Erika Falk
Editorial: Routledge
Publicado: 13/12/2011
Páginas: 156
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.50 libras
Tamaño: 8.90h x 5.90w x 0.40d
ISBN13: 9780415807463
ISBN10: 0415807468
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | General
- Educación | Escuelas | Niveles | Superior
- Educación | Desarrollo profesional
Sobre el autor
Erika Falk es la Directora del Programa de la Maestría en Comunicación de la Universidad Johns Hopkins.
Este título no es retornable.