Descripción
Explore el mundo de la enseñanza hoy a través de historias en primera persona y cobertura en profundidad de temas actuales.
Con un estilo de escritura brillante y atractivo que reúne las voces de expertos y novatos, Becoming a Teacher explora lo que significa ser un maestro profesional en el clima actual de rendición de cuentas, pruebas de alto riesgo y legislación cambiante.
Becoming a Teacher abraza y articula los desafíos del campo de la educación, delineando formas de ser un agente de cambio en la profesión; señalando usos significativos de la tecnología en el aula; clarificando las realidades de la diversidad en el aula; y delineando claramente pensamientos pasados, presentes y futuros sobre el currículo, la instrucción, la evaluación, la gestión, la filosofía y los problemas en la educación. El enfoque práctico y directo proporciona a los estudiantes las herramientas y la información necesarias para responder a la pregunta: "¿Es la enseñanza para mí?"
Completamente revisada, la 11.ª edición incluye un énfasis creciente en la enseñanza culturalmente sensible; dos nuevos capítulos que abordan el currículo, los estándares y el aprendizaje del estudiante (Cap. 11) y el hecho de convertirse en un maestro profesional (Cap. 13); un capítulo completamente revisado sobre la integración de la tecnología en la enseñanza (Cap. 12); énfasis en la preparación de maestros y STEM; y cobertura de capítulos ampliada para abordar las tendencias y problemas más actuales en la enseñanza, como estudiantes de padres inmigrantes indocumentados, experiencias adversas en la infancia (ACE) y escuelas sensibles al trauma. Becoming a Teacher, 11.ª edición también está disponible a través de RevelTM, un entorno de aprendizaje interactivo que permite a los estudiantes leer, practicar y estudiar en una experiencia continua.
Autor: Forrest Parkay
Editorial: Pearson
Publicado: 08/02/2019
Páginas: 544
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 2.35lbs
Tamaño: 10.70h x 8.40w x 0.90d
ISBN13: 9780134990552
ISBN10: 0134990552
Categorías BISAC:
- Educación | Investigación
- Educación | Desarrollo Profesional
Sobre el autor
Sobre nuestro autor
Forrest W. Parkay es profesor emérito de Liderazgo Educativo y Educación Superior en la Universidad Estatal de Washington. Fue profesor de Liderazgo Educativo en la Universidad de Florida durante ocho años y en la Universidad Estatal de Texas durante cinco años. Forrest también es profesor adjunto de Educación Superior en la Universidad Normal de Beijing. Forrest obtuvo sus títulos de Licenciatura y Maestría en educación en inglés de la Universidad de Illinois-Urbana. Obtuvo su doctorado en educación en la Universidad de Chicago y se graduó del Programa de Desarrollo Gerencial de la Universidad de Harvard. Fue presidente del Departamento de Enseñanza y Aprendizaje en la WSU durante 3 años. Durante 8 años, Forrest enseñó en la Escuela Secundaria DuSable en el lado sur de Chicago y fue presidente del Departamento de Inglés de DuSable durante 4 años. También enseñó retórica en el Departamento de Inglés de la Universidad de Illinois-Urbana durante 2 años. Forrest es autor o coautor de más de 60 artículos de revistas arbitradas y varios libros. La 8.ª edición de Becoming a Teacher fue traducida al mandarín, y las ediciones 7.ª y 8.ª al indonesio. Su investigación ha aparecido en las principales revistas revisadas por pares del campo, incluyendo Phi Delta Kappa, American Journal of Education y Educational Administration Quarterly. Los honores de Forrest incluyen un premio Fulbright Scholar, un premio Fulbright Specialist, un premio a la excelencia de la facultad por investigación (WSU) y un premio a seminarios presidenciales (Universidad Estatal de Texas). Es expresidente del Capítulo de Carolina del Norte de Phi Delta Kappa. Antiguo becario Fulbright en el Centro de Investigación sobre Enseñanza y Formación de Profesores de la Universidad de Kasetart, Forrest ha facilitado programas de reforma educativa y ha realizado investigaciones transnacionales en China, Tailandia, Corea, Japón, Pakistán, India y Singapur. Forrest es vicepresidente de enseñanza y aprendizaje de Advantage Education. Advantage Education es un grupo de educadores líderes en China y EE. UU. enfocado en ayudar a los estudiantes chinos a cumplir su sueño de estudiar en escuelas secundarias, colegios y universidades de EE. UU.
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