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Descripción
Better Mental Health in Schools reconoce el valor del personal escolar en el apoyo a la salud mental en niños y jóvenes e introduce nuevas habilidades para mejorar los beneficios terapéuticos de los entornos y las relaciones en las escuelas.
Este libro discute y se vincula con la provisión en las escuelas y con el apoyo a una buena salud mental en los alumnos a través de cuatro áreas clave para mejorar la salud mental y el bienestar: Cognición, Compasión, Contención y Conexión. Basado en investigaciones relevantes y oportunas, proporciona una visión accesible de formas prácticas de cambiar la práctica. En lugar de prescribir un programa o sugerir un diseño curricular, el libro muestra cómo fortalecer el conocimiento y la comprensión de algunos fundamentos básicos de la buena salud mental andamiará el desarrollo de una mejor salud mental en las escuelas y ofrece ilustraciones de cómo podría verse eso en la práctica diaria.
Escrito para profesionales y basado en muchos años de experiencia en aulas a través de una variedad de disposiciones educativas, este libro refleja la perspectiva vivida y experiencial de un maestro y terapeuta escolar. Al prestar atención a estas cuatro áreas clave de la vida diaria en la escuela, el personal puede crear un ambiente que apoye el bienestar mental, sin agotar su propia salud mental.
Autor: Alison Woolf
Editorial: Routledge
Publicado: 20/09/2022
Páginas: 122
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.51 libras
Tamaño: 9.69h x 6.85w x 0.28d
ISBN13: 9781032234847
ISBN10: 1032234849
Categorías BISAC:
- Educación | Administración | General
Sobre el autor
Alison Woolf es maestra y terapeuta de juego. Su experiencia incluye la enseñanza en entornos universitarios, secundarios, primarios, de educación temprana y escuelas especiales. Como terapeuta de juego escolar, ha trabajado en la educación general y en la provisión de SEMH, así como con niños tutelados y adoptados. Alison es directora de Better Play Ltd, que ofrece capacitación para equipos escolares en: habilidades de consejería en escuelas, trauma, apego y juego terapéutico.
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