Descripción
Escrita por un colectivo de autores brillantes, esta obra esencial provoca un diálogo respetuoso sobre la raza que cataliza acciones de cambio en la escuela. El libro entrelaza magistralmente una serie de escenarios y debates, y aborda directamente temas desafiantes como la incomodidad, la violencia, la defensa, los prejuicios y la responsabilidad. Los autores recurren a sus experiencias vividas y, lo más importante, a su trabajo con decenas de miles de educadores, líderes y estudiantes para ayudarnos a todos a mejorar en nuestras escuelas y comunidades.
Aprenda a hablar sobre la raza en el aula y a abogar por la equidad racial en las escuelas:
- Reconozca la presencia del racismo sistémico en las escuelas y comprenda por qué el racismo es un tema tan incómodo para muchos.
- Utilice escenarios y preguntas de debate eficaces para fomentar conversaciones desafiantes.
- Aprenda a abogar por las comunidades desatendidas y por aquellos que sufren el racismo.
- Resista los estereotipos raciales y promueva la equidad en el aula.
- Tome las medidas adecuadas basándose en conversaciones desafiantes.
- En última instancia, desarrolle aulas, escuelas y distritos en bastiones educativos seguros y antirracistas y promueva experiencias de aprendizaje positivas para los estudiantes marginados.
Contenido:
Agradecimientos
Tabla de contenido
Sobre los autores
Introducción: Cómo sacar el máximo partido a este libro
Parte 1: Preparación para conversaciones desafiantes
Capítulo 1: ¿Por qué es tan difícil hablar de la raza?
Capítulo 2: ¿Por qué es necesaria la incomodidad?
Capítulo 3: ¿Por qué los escenarios como herramienta educativa?
Capítulo 4: ¿Cómo podemos crear un espacio seguro para la conversación?
Capítulo 5: ¿Cómo establecerá el profesorado y el personal el estándar para las conversaciones desafiantes?
Parte 2: Uso de escenarios para conversaciones importantes
Capítulo 6: Hablar de prejuicios: ¿Cómo puedo ser prejuicioso si no soy racista?
Capítulo 7: Hablar de historia: ¿Cómo nos afecta hoy la sombra de 1619?
Capítulo 8: ¿Cómo puede ser algo mi responsabilidad si no es mi culpa?
Capítulo 9: Hablar de la defensa: ¿Cuál es mi deber con mis amigos?
Capítulo 10: Hablar de las fuerzas del orden: ¿Cómo nos ayudan los agentes de policía? ¿Cómo nos
a veces nos lastiman?
Capítulo 11: Hablar de la escuela: ¿Dónde están los negros?
Capítulo 12: Hablar de violencia: ¿Cómo podemos hablar de cosas terribles?
Parte 3: Pasar del debate a la acción
Capítulo 13: ¿Cómo involucramos a nuestras comunidades?
Capítulo 14: ¿Cómo podemos abogar por el cambio?
Capítulo 15: Enfrentarse a la decepción y la pérdida: ¿Por qué no basta con tener razón?
Capítulo 16: ¿Cómo creamos una conciencia de equidad?
Capítulo 17: El próximo capítulo: ¿Cómo pasamos de oponernos a la intolerancia a practicar el antirracismo?
Referencias y recursos
Índice
Autor: Washington Collado, Sharroky Hollie, Rosa Isiah
Editorial: Solution Tree
Publicado: 14/05/2021
Páginas: 176
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0,66 libras
Tamaño: 8,98h x 5,98w x 0,55d
ISBN13: 9781952812798
ISBN10: 1952812798
Categorías BISAC:
- Educación | Educación multicultural
- Ciencias sociales | Antropología | Cultural y social