Descripción
Las preguntas son herramientas poderosas, especialmente en el aula. Hacer preguntas ricas y reflexivas puede despertar la curiosidad natural de los niños pequeños e iluminar un mundo completamente nuevo de posibilidades y perspectivas. Pero, ¿qué son las preguntas "grandes" y cómo animan a los niños a pensar profundamente? Con este enfoque intencional, arraigado en la taxonomía de Bloom, los maestros que trabajan con niños de 3 a 6 años descubrirán cómo satisfacer las necesidades de los niños en sus niveles de desarrollo individuales y ampliar su pensamiento. Con contribuciones de nombres respetados en el campo, este libro:
- - Ofrece una base para usar preguntas de alto nivel en las áreas de interés preescolar y de jardín de infancia.
- - Proporciona consejos para empezar y ejemplos de preguntas en cada uno de los seis niveles de cuestionamiento.
- - Explora el uso de preguntas de alto nivel durante las rutinas diarias del aula y en una variedad de contextos.
- - Recomienda libros ilustrados que apoyan el uso de preguntas de alto nivel.
- - Incluye una extensa sección de recursos para maestros y familias.
Con la guía de este libro como piedra angular en sus prácticas diarias de enseñanza, aprenda a ser más intencional en su enseñanza, a andamiar el aprendizaje de los niños y a promover una comprensión más profunda.
Autor: Janis Strasser, Lisa Mufson Bresson
Editorial: National Association for the Education of You
Publicado: 09/15/2017
Páginas: 160
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.85lbs
Tamaño: 10.00h x 8.00w x 0.40d
ISBN13: 9781938113307
ISBN10: 1938113306
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Primera infancia (incl. preescolar y jardín de infancia)
- Educación | Planes de estudio
- Educación | Desarrollo profesional
Sobre el Autor
Janis Strasser, EdD, es educadora de maestros y coordinadora de la concentración de Primera Infancia de la Maestría en Educación en Currículo y Aprendizaje en la Universidad William Paterson en Wayne, Nueva Jersey. Ha trabajado en el campo de la primera infancia durante más de 40 años.
Lisa Mufson Bresson, MEd, es supervisora de asistencia técnica para Grow NJ Kids, el Sistema de Calificación y Mejora de la Calidad de todo el estado de Nueva Jersey para programas de primera infancia. Anteriormente enseñó en entornos preescolares públicos urbanos durante 13 años.