Descripción
Más de la mitad de los presidentes de universidades (55%) tienen previsto dejar sus cargos en los próximos cinco años. Este inminente cambio en el liderazgo, particularmente entre los grupos subrepresentados, presenta una oportunidad no solo para diversificar el liderazgo, sino, lo que es más importante, para abordar "la necesidad de líderes que comprendan las experiencias de los cuerpos estudiantiles racial y étnicamente diversos, que puedan identificar las barreras que enmascaran el mérito y que puedan conseguir apoyo para hacer de los campus espacios acogedores e inclusivos para todos". A través de reflexiones e ideas personales, los autores de este volumen ofrecen un análisis exhaustivo de las experiencias y los desafíos que enfrentan las mujeres negras líderes en colegios comunitarios, HBCU e instituciones predominantemente blancas (PWI), y presentan una exploración exhaustiva, práctica y basada en la investigación del liderazgo académico ejecutivo, que proporciona valiosos conocimientos y orientación para los líderes actuales y aspirantes en la educación superior y la importancia de las vías de liderazgo tradicionales y no tradicionales en un entorno académico en constante cambio. Se incluye un poderoso llamado a la acción para que las instituciones de educación superior prioricen la diversidad y la inclusión en sus estructuras de liderazgo, y para que reconozcan y apoyen las invaluables contribuciones de las mujeres negras líderes en la configuración del futuro de la educación.
Autor: Crystal R. Chambers
Editorial: Universal Write Publications LLC
Publicado: 07/09/2023
Páginas: 236
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.71lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.50d
ISBN13: 9781942774938
ISBN10: 1942774931
Categorías BISAC:
- Educación | Liderazgo
- Educación | Desarrollo Profesional
- Educación | Asesoramiento | Desarrollo Académico