Descripción
En este libro profundamente significativo, el autor Michael Gurian ha revisado y actualizado su innovador libro que demostró claramente cómo la distinción en el cableado y las diferencias de género socializadas afectan la forma en que aprenden los niños y las niñas. Gurian presenta un método probado para educar a nuestros hijos basado en la neurociencia, el desarrollo neurológico y las disparidades químicas y hormonales. Las innovaciones presentadas en este libro se aplicaron en el aula y demostraron ser exitosas, con mejoras drásticas en las calificaciones de los exámenes, durante un estudio de dos años que Gurian y sus colegas realizaron en seis distritos escolares de Misuri.
- Explora las diferencias inherentes entre la neurociencia del desarrollo de niños y niñas
- Revela cómo aprende el cerebro
- Explica cuándo las aulas de un solo sexo son apropiadas y cuándo no lo son
Esta edición incluye nueva información sobre una gran cantidad de temas, incluido cómo diseñar el aula ideal para niños de primaria, secundaria y preparatoria.
Autor: Michael Gurian
Editorial: Jossey-Bass
Publicado: 19/10/2010
Páginas: 400
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.10 libras
Tamaño: 8.90 alto x 6.00 ancho x 1.10 profundidad
ISBN13: 9780470608258
ISBN10: 0470608250
Categorías BISAC:
- Educación | Filosofía, Teoría y Aspectos Sociales
- Educación | Estilos de Aprendizaje
- Educación | Enseñanza | General
Acerca del autor
Michael Gurian es un pionero y una autoridad líder en temas de género en todo el mundo. Autor de los bestsellers del New York Times The Wonder of Boys, The Minds of Boys, The Purpose of Boys, y The Wonder of Girls, es cofundador del Gurian Institute, una organización activa de investigación y capacitación en los campos de la educación, el desarrollo familiar y los estudios de género. Kathy Stevens es directora ejecutiva del Gurian Institute y coautora de cinco libros con Michael, incluido The Minds of Boys.