Derribando el muro: cambios esenciales para el éxito de los estudiantes de inglés

Era una noche oscura y tormentosa en Santa Bárbara. 19 de enero de 2017. El redoble de tambores de la toma de posesión del día siguiente sonaba en las noticias de la noche. Nueve autores de Corwin y su editor, que juntos han dedicado sus carreras a la equidad en la educación, se apiñaban alrededor de una mesa. No podían cambiar el clima, no podían sanar un país fracturado, pero sí tenían el poder de plasmar su sabiduría colectiva sobre la educación de EL en la página para asegurar que nuestros estudiantes multilingües alcancen su máximo potencial.

Con orgullo, les presentamos ahora el fruto de ese esfuerzo: Rompiendo el muro: Cambios esenciales para el éxito de los estudiantes de inglés.

En esta colaboración única en su tipo, maestros y líderes, ya sea en pueblos pequeños o grandes centros urbanos, finalmente tienen tanto la investigación como las estrategias prácticas para dar los primeros pasos hacia la excelencia en la educación de nuestros niños cultural y lingüísticamente diversos. Es un libro para celebrar porque significa que podemos tirar las gafas oscuras de los enfoques basados en el déficit y ver a los niños que llegan a la escuela hablando un idioma diferente al suyo por lo que realmente son: estudiantes con tremendos activos.

Las contribuciones de los autores están organizadas en nueve capítulos que se convierten en nueve principios para que maestros y administradores los utilicen como llamados a la acción en sus propios esfuerzos para desarrollar el potencial de nuestros estudiantes de inglés:
1. De un enfoque basado en el déficit a uno basado en los activos
2. De la conformidad a la excelencia
3. De la dilución al desafío
4. Del aislamiento a la colaboración
5. Del silencio a la conversación
6. Del idioma al idioma, la lectoescritura y el contenido
7. De la evaluación del aprendizaje a la evaluación para y como aprendizaje
8. Del monolingüismo al multilingüismo
9. De "a nadie le importa" a "a todos/a cada comunidad le importa"

Lea este libro; los capítulos se comunican entre sí, un eco melódico de experiencia, viñetas de aula y pasos a seguir. Cambiar el statu quo no es rápido ni fácil, pero hay un proceso claro, y está expuesto aquí en Rompiendo el muro. Para resumirlo en una sola línea sería algo así: si podemos asumir la propiedad mutua, si podemos conectar la instrucción con las identidades personales, sociales, culturales y lingüísticas de todos los niños, entonces todos los estudiantes lograrán el éxito.

Autor: Margarita Espino Calderon, Maria G. Dove, Diane Staehr Fenner
Editor: Corwin Publishers
Publicado: 22/10/2019
Páginas: 240
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.10 libras
Tamaño: 9.90 alto x 6.90 ancho x 0.70 fondo
ISBN13: 9781544342610
ISBN10: 1544342616
Categorías BISAC:
- Educación | Educación bilingüe
- Educación | Vida estudiantil y asuntos estudiantiles