Bloques para el liderazgo para niños de color: edición para la escuela intermedia

Ayudar a los jóvenes de color con los elementos fundamentales del liderazgo es una herramienta necesaria, y el Cuaderno de ejercicios BuildingBlocks utiliza los Estándares Comunes de educación para ayudar en este viaje de descubrimiento a mentes jóvenes necesitadas de carácter y conciencia. Como educadores, reconocemos el genocidio silencioso en Estados Unidos, ya que ataca los factores de estrés de alto nivel para los jóvenes afroamericanos. Los afroamericanos experimentan una mayor enfermedad cardiovascular y metabólica, comparativamente, que cualquier otra población en la Tierra, según la Organización Mundial de la Salud. Esto no es una coincidencia, sino una consecuencia de ser negro en Estados Unidos. El viaje humano no es fácil, y el destino puede ser difícil de abrazar. Para la América negra, un genocidio silencioso se gesta en su interior... Esto no es un problema que Amazon tenga atrasado. Se trata de sortear una coyuntura difícil en la historia social de nuestra nación. Estamos en este lugar porque no somos Europa, Asia, África y Oceanía, América del Sur, Australia y Canadá, América Central o México; somos todos ellos.

Autor: David Morrow Ed D., Steve P. Jefferson Ed D.
Editorial: Createspace Independent Publishing Platform
Publicado: 01/09/2018
Páginas: 128
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.95 libras
Tamaño: 11.00h x 8.50w x 0.33d
ISBN13: 9781726380553
ISBN10: 1726380556
Categorías BISAC:
- Artes del lenguaje y disciplinas | Alfabetización

Sobre el autor
Autores: Steve P. Jefferson, Ed. D. y David Morrow, Ed. D. Jefferson y Morrow juntos tienen más de 30 años de experiencia en educación, liderazgo escolar y organización comunitaria en nombre de niños en riesgo que viven en vecindarios de alto riesgo y hogares no convencionales debido a las circunstancias y la vida inherente del vecindario, no necesariamente debido a sus propias elecciones. Estos niños de la educación necesitan un refugio seguro y las herramientas de preparación para lograrlo. Jefferson y Morrow han dirigido mega escuelas autónomas de educación pública y han creado organizaciones comunitarias diseñadas para complementar el liderazgo donde estos estudiantes pueden carecer de dicha orientación en el hogar o en sus vecindarios.

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