Descripción
Las investigaciones demuestran que los problemas de disciplina son frecuentes en las escuelas públicas y siguen siendo uno de los mayores desafíos en la educación. En Building Bridges, el autor Dr. Don Parker muestra a los educadores cómo abordar este problema de frente. Comparte una serie de estrategias basadas en evidencia para construir relaciones entre el maestro y el alumno y crear un ambiente de aprendizaje acogedor que fomente la participación, la motivación y el rendimiento de los estudiantes.
Apoye a los estudiantes en riesgo creando una cultura escolar positiva y fomentando la confianza:
- Considere los comportamientos, características y experiencias de los estudiantes que suelen ser barreras para el éxito escolar.
- Aprenda cómo y por qué los castigos punitivos y las políticas de tolerancia cero no han logrado frenar el mal comportamiento en las escuelas ni proporcionar intervenciones adecuadas para los estudiantes con dificultades.
- Comprenda la importancia de las relaciones entre el maestro y el alumno en la enseñanza de estudiantes en riesgo y las formas en que la confianza y las relaciones positivas mejoran el comportamiento estudiantil.
- Desarrolle su capacidad para construir relaciones positivas entre el maestro y el alumno a través de técnicas educativas, estrategias de manejo del aula y métodos de enseñanza.
- Estudie la investigación que respalda los muchos beneficios académicos y sociales de las relaciones positivas entre el maestro y el alumno al enseñar a estudiantes en riesgo.
- Examine las formas en que la cultura y el clima escolar afectan el comportamiento de los estudiantes y la participación en el aula.
Contenido:
Prólogo
Introducción
Capítulo 1: Desarrolle la mentalidad
Capítulo 2: Demuestre que le importa
Capítulo 3: Establezca una cultura para el aprendizaje
Capítulo 4: No se tome el mal comportamiento como algo personal
Capítulo 5: Cree un plan eficaz de gestión del aula
Capítulo 6: Conéctese a través del contenido
Capítulo 7: Use la puerta trasera
Capítulo 8: Adopte un enfoque ecológico
Capítulo 9: Desarrolle la empatía
Capítulo 10: Enseñe habilidades para la vida y dé esperanza a los estudiantes
Capítulo 11: Construya la autoestima de los estudiantes
Capítulo 12: Vaya a la raíz del problema
Capítulo 13: Comuníquese con el corazón
Capítulo 14: Abra su corazón
Capítulo 15: Selle el vínculo y proporcione retroalimentación efectiva
Epílogo
Referencias y recursos
Índice
Autor: Don Parker, Robert Jackson
Editorial: Solution Tree
Publicado: 26/04/2019
Páginas: 200
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.95lbs
Tamaño: 9.90h x 6.90w x 0.60d
ISBN13: 9781947604353
ISBN10: 194760435X
Categorías BISAC:
- Educación | Gestión de aula
- Educación | Vida estudiantil y asuntos estudiantiles
- Educación | Enseñanza | General