Descripción
Frustrada con la avalancha de artículos periodísticos y columnas de opinión que se mostraban escépticos ante las "imaginadas" microagresiones en el campus hacia estudiantes de minorías, Micere Keels, profesora de desarrollo humano comparado, se propuso ofrecer un relato detallado de cómo la identidad racial-étnica estructura las experiencias de transición universitaria de los estudiantes negros y latinos.
Haciendo un seguimiento a una cohorte de más de quinientos estudiantes negros y latinos desde que se matricularon en cinco universidades históricamente blancas en el otoño de 2013, Campus Counterspaces descubre que estos estudiantes no pedían ser protegidos de nuevas ideas. En cambio, disfrutaban de la exposición a nuevas ideas, querían ser desafiados intelectualmente y querían crecer. Sin embargo, argumenta Keels, pedían acceso a contraespacios, espacios seguros que permiten un crecimiento radical. Querían contraespacios donde pudieran ir más allá de las conversaciones básicas sobre si el racismo y la discriminación aún existen. Querían tiempo en contraespacios con personas afines donde pudieran simultáneamente validar y desafiar las representaciones estereotipadas de sus identidades marginadas y desarrollar nuevas contranarrativas de esas identidades.
En esta crítica sobre cómo las universidades han respondido a los desafíos que enfrentan estos estudiantes, Keels ofrece un camino a seguir que va más allá de hacer declaraciones sobre diversidad para tomar acciones de diversidad.
Autor: Micere Keels
Editorial: Cornell University Press
Publicado: 15/01/2020
Páginas: 240
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.79 libras
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.55d
ISBN13: 9781501747908
ISBN10: 1501747908
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Superior
- Educación | Violencia y acoso
- Ciencias Sociales | Discriminación
Acerca de la autora
Micere Keels es profesora asociada de Desarrollo Humano Comparado en la Universidad de Chicago. También es la directora fundadora del proyecto de Prácticas Educativas Sensibles al Trauma.