Descripción
Con demasiada frecuencia, los líderes educativos quedan atrapados en una "cultura de la amabilidad", lo que les dificulta dar a sus profesores y personal comentarios críticos para mejorar su práctica. Este importante libro ayuda a los líderes a ser sinceros y compasivos, implacables y solidarios, y exigentes pero afectuosos. Al explorar escenarios y situaciones reales, este libro lo ayuda a superar las trampas comunes de intentar mejorar el rendimiento y las estrategias para ir más allá de estos obstáculos y lograr los resultados deseados. Al abordar las mejores prácticas para impulsar el cambio, como los mecanismos de retroalimentación informal, la toma de decisiones colaborativa y el liderazgo docente, este importante libro lo ayudará a crear un entorno de confianza y apoyo donde podrá tener conversaciones educativas francas en persona y por escrito, durante charlas informales, en PLC y con otros líderes.
Autor: Joseph Jones, T. J. Vari
Editorial: Routledge
Publicado: 26/11/2018
Páginas: 160
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.60 libras
Tamaño: 8.90h x 5.90w x 0.40d
ISBN13: 9781138609150
ISBN10: 1138609153
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | General
- Educación | Toma de decisiones y resolución de problemas
- Educación | Liderazgo
Sobre el Autor
Joseph Jones es Director de Evaluación y Responsabilidad en el Distrito Escolar Vocacional-Técnico del Condado de New Castle, Delaware, EE. UU. Es cofundador de TheSchoolHouse302, un instituto de desarrollo de liderazgo.
T.J. Vari es Subdirector de Escuelas Secundarias y Operaciones del Distrito en el Distrito Escolar de Appoquinimink, Delaware, EE. UU. Es cofundador de TheSchoolHouse302, un instituto de desarrollo de liderazgo.
Este título no es retornable