Descripción
Capturing Children's Meanings in Early Childhood Research and Practice (Capturando los significados de los niños en la investigación y práctica de la primera infancia) reúne investigaciones contemporáneas y teorías establecidas para ofrecer una perspectiva única sobre los significados que los niños expresan a través de una variedad de herramientas creativas. Basándose en el enfoque de Reggio Emilia y el enfoque Mosaico, este libro proporciona a los lectores una gama de estrategias para acceder, registrar e interpretar las percepciones y respuestas de los niños pequeños a sus experiencias.
Proporcionando una síntesis de las múltiples formas imaginativas en que podemos capturar los significados de los niños pequeños a través de observaciones, arte, foto-elicitación, mindfulness, música y otros métodos creativos, Halpenny cubre temas como:
- Negociar los desafíos que presenta la investigación con niños
- Marcos para ver y escuchar las intenciones de los niños
- Documentar e interpretar con precisión los hallazgos de la investigación
- Promover los significados de los niños y su interpretación de los mismos
- Avanzar con nuevas comprensiones
Este libro es un recurso indispensable para estudiantes de educación infantil, especialmente para cursos que se centran en las experiencias vividas por los niños desde la primera infancia hasta la edad escolar. También es una referencia útil para quienes trabajan con niños pequeños en entornos educativos y de cuidado, y para quienes abogan por los niños pequeños.
Autor: Ann Marie Halpenny
Editorial: Routledge
Publicado: 27/11/2020
Páginas: 264
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.10lbs
Tamaño: 9.20h x 6.10w x 0.60d
ISBN13: 9780815350040
ISBN10: 081535004X
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Primera infancia (incluye preescolar y jardín de infantes)
- Educación | Investigación
Acerca del autor
Ann Marie Halpenny es profesora de Psicología y Métodos de Investigación en la Escuela de Idiomas, Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Tecnológica de Dublín, Irlanda.
Este título no es retornable