Centrar el desarrollo integral del niño en la reforma educativa global: Perspectivas internacionales sobre las agendas para la equidad y la calidad educativas


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Precio de venta$86.98

Descripción

Este volumen ofrece un análisis crítico de las políticas nacionales de reforma escolar destinadas a alinearse con las agendas globales para promover la calidad y la equidad educativa.

Al destacar de manera única la necesidad de que la reforma educativa fomente el bienestar infantil junto con las medidas tradicionales de rendimiento académico, el libro identifica desafíos comunes en el Norte y el Sur Globales y amplía las perspectivas proporcionadas por los datos de evaluación internacional de estudiantes. Los capítulos ofrecen un análisis detallado de las prácticas de reforma en países de África, Europa, Asia y América para considerar los aspectos culturales, sociales, políticos y funcionales que impulsan o inhiben el éxito de las iniciativas de reforma. Al proporcionar excelentes conocimientos sobre la educación holística para niños y jóvenes, este libro destaca lecciones para apoyar los esfuerzos globales en la provisión de una educación equitativa y de alta calidad para el niño en su totalidad.

Desarrollando conocimiento internacional y complementando datos internacionales, este volumen será de interés para estudiantes, académicos e investigadores interesados en política educativa, así como en educación comparada e internacional.



Autor: Jaekyung Lee
Editorial: Routledge
Publicado: 26/05/2022
Páginas: 216
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.68lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.48d
ISBN13: 9781032065335
ISBN10: 1032065338
Categorías BISAC:
- Educación | Comparada
- Educación | Política y Reforma Educativa
- Educación | Educación Multicultural

Acerca del autor

Jaekyung Lee es Profesor de la Escuela de Posgrado de Educación en la Universidad Estatal de Nueva York (SUNY) en Buffalo, Miembro de la American Educational Research Association (AERA) y Fulbright Global Scholar, EE. UU.

Kenneth K. Wong es el Profesor Walter y Leonore Annenberg de Política Educativa, Director del Programa de Política Educativa Urbana y Profesor de Estudios Urbanos, Asuntos Internacionales y Públicos, y Ciencias Políticas en la Universidad de Brown, EE. UU.

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