Cambiando destinos: La extraordinaria vida y época del Prof. Reuven Feuerstein


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Descripción

Esta es la biografía de un hombre extraordinario que cambió la vida de aquellos que estaban perdidos y que se encontraba en el nexo de los acontecimientos mundiales. Un hombre que trajo esperanza a aquellos para quienes no había esperanza, transformó nuestras definiciones de inteligencia y aprendizaje, y se unió al panteón de los grandes psicólogos cognitivos, clasificándose con Piaget y Vygotsky. Esto se cuenta en gran parte a través de sus propias palabras y de quienes lo conocieron. Uno no necesita ser un experto en psicología o educación para apreciar la historia de su vida, sino estar interesado en cómo la familia, las creencias religiosas y la respuesta optimista a los eventos climáticos moldean el carácter de una personalidad única. La historia se desarrolla a lo largo de su vida y se cuenta como una narración de tiempos y logros extraordinarios.

Autor: Louis H. Falik
Editorial: Xlibris Us
Publicado: 29/08/2019
Páginas: 374
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.21lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.83d
ISBN13: 9781796055665
ISBN10: 1796055662
Categorías BISAC:
- Biografía y Autobiografía | General

Sobre el autor
El profesor Louis H. Falik es profesor emérito de orientación en la Universidad Estatal de San Francisco (EE. UU.) y un investigador principal que se enfoca en la capacitación, la investigación y el desarrollo profesional en el Instituto Internacional Feuerstein (anteriormente, el Centro Internacional para la Mejora de la Modificabilidad-ICELP) en Jerusalén, Israel. Es autor y coautor de numerosos libros y trabajos de investigación sobre las teorías y prácticas desarrolladas por el profesor Reuven Feuerstein, y lo asistió personalmente durante un período de más de veinticinco años para elaborar y articular sus formulaciones. Es un psicólogo clínico y educativo con una amplia experiencia en la capacitación y aplicación de los programas de Enriquecimiento Instrumental (FIE) y el Dispositivo de Evaluación de la Propensión al Aprendizaje (LPAD) en poblaciones infantiles, adolescentes y adultas, centrándose tanto en las dificultades de aprendizaje como en el rendimiento académico y los objetivos de mejora. Continúa escribiendo sobre las técnicas de Feuerstein y capacitando y consultando con profesionales a nivel mundial.

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