Descripción
Diseñada para profesionales que añaden la terapia de juego a sus prácticas, así como para estudiantes de posgrado, la segunda edición de Child-Centered Play Therapy es exhaustiva, atractiva y práctica.
Los autores proporcionan una sólida base teórica para comprender los porqués y los cómos de la terapia de juego centrada en el niño y guían a los lectores a través de todas las habilidades necesarias para una práctica exitosa. Desde la configuración de la sala de juegos, el seguimiento y la empatía, el establecimiento de límites y el juego de roles hasta la planificación del tratamiento, el reconocimiento de las etapas, la medición del progreso y el trabajo con padres y maestros, cada capítulo anticipa las preguntas de los lectores y cubre conceptos clave de diversas maneras para adaptarse a los diferentes estilos de aprendizaje.
En el sitio web del libro, los lectores encontrarán un banco de pruebas, ejemplos de diapositivas y programas de estudio, formularios de planificación del tratamiento, así como actividades adicionales y hojas de trabajo para estudiantes y aprendices.
Características clave:
- Todo lo necesario para las mejores prácticas en terapia de juego centrada en el niño en un solo libro.
- Escritura sencilla y práctica.
- Historias de casos y viñetas vívidas.
- Nuevos hallazgos en neurociencia vinculados a la sabiduría de larga data de los terapeutas de juego centrados en el niño.
- Investigación de resultados revisada en áreas problemáticas de comportamientos externalizantes e internalizantes, problemas escolares, aplicaciones con niños con discapacidades, experiencias infantiles adversas y traumas.
Avalado por Louise Guerney, una figura fundadora de la terapia de juego centrada en el niño que desarrolló los métodos basados en habilidades cubiertos en este libro, Child-Centered Play Therapy introduce de manera integral y realista a los profesionales en el enfoque centrado en el niño de la terapia de juego y aborda cómo incorporar el enfoque en escuelas, agencias o práctica privada.
Autor: Nancy H. Cochran, William J. Nordling, Jeff L. Cochran
Editorial: Routledge
Publicado: 03/10/2022
Páginas: 328
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.33 lbs
Tamaño: 10.00h x 7.00w x 0.72d
ISBN13: 9781032196879
ISBN10: 1032196874
Categorías BISAC:
- Psicología | Psicoterapia | Infantil y Adolescente
- Psicología | Psicoterapia | Orientación
- Educación | Orientación | General
Sobre el autor
Nancy H. Cochran, MA, CAS, es profesora adjunta de psicología educativa y consejería en la Universidad de Tennessee.
William J. Nordling, PhD, es profesor en el Instituto de Ciencias Psicológicas de la Universidad Divine Mercy.
Jeff L. Cochran, PhD, es profesor de psicología educativa y consejería en la Universidad de Tennessee.
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