Descripción
Child Development Readings for Elementary Education está diseñado para demostrar a los futuros maestros la importancia de comprender el desarrollo infantil y adolescente para ser un maestro eficaz. Las lecturas cuidadosamente seleccionadas dentro de la antología brindan a los futuros educadores estrategias de enseñanza del mundo real para implementar en el aula en cada nivel de desarrollo infantil.
La colección comienza con una introducción al desarrollo infantil específica para educadores, seguida de lecturas que brindan investigaciones recientes sobre el desarrollo prenatal e infantil, y el desarrollo físico, cognitivo y social de la primera infancia. En capítulos posteriores, el texto cubre el desarrollo físico, cognitivo y social de la niñez media, así como el desarrollo físico, cognitivo y social de la adolescencia.
Con un énfasis distinto en la aplicación, Child Development Readings for Elementary Education es un valioso complemento a los libros de texto estándar para cursos de psicología del desarrollo, psicología educativa y métodos de instrucción para estudiantes de educación.
Sharon E. Paulson obtuvo su B.S. en psicología del College of William and Mary y su M.S. y Ph.D. en psicología del desarrollo de la Universidad Virginia Commonwealth. Es profesora de psicología educativa en la Universidad Ball State. Sus intereses de investigación incluyen el desarrollo infantil y adolescente y las percepciones de los estudiantes sobre la crianza, la enseñanza y el ambiente escolar.
Autor: Sharon E. Paulson
Editorial: Cognella Academic Publishing
Publicado: 28/06/2018
Páginas: 334
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.46lbs
Tamaño: 10.00h x 8.00w x 0.70d
ISBN13: 9781516523313
ISBN10: 1516523318
Categorías BISAC:
- Educación | Formación y Certificación de Maestros