Descripción
La historia de la América temprana no puede contarse sin considerar el trabajo no libre. En el centro de esta historia están los adultos africanos y nativos americanos forzados a la esclavitud; los hijos nacidos de estas personas no libres usualmente heredaban el estatus de sus padres. Los sirvientes inmigrantes con contratos de servidumbre, muchos de ellos jóvenes, son ampliamente reconocidos como parte de la sociedad americana temprana. Menos familiar es la idea de niños libres siendo tomados de sus hogares de nacimiento y puestos en servidumbre. Como deja claro Children Bound to Labor, el aprendizaje de los pobres fue una fuente importante de mano de obra en la América temprana. El desarrollo económico, social y político de las colonias y luego de los estados no puede contarse apropiadamente sin tenerlos en cuenta. La colocación de aprendices pobres fue una práctica generalizada en todas las colonias, desde Massachusetts hasta Carolina del Sur: niños pobres, ilegítimos, huérfanos, abandonados o maltratados eran criados hasta la edad adulta en una condición legal de servidumbre por contrato. La mayoría de estos niños carecían de recursos y a menudo de defensores. Los funcionarios locales asumían la responsabilidad de colocar a estos niños en situaciones familiares donde se esperaba que el niño trabajara, mientras que el amo proporcionaba educación y necesidades básicas de vida. Los autores de Children Bound to Labor muestran las diversas formas en que los aprendices pobres fueron importantes para la estructura económica, social y política de la América temprana, y cómo esta práctica moldeó relaciones clave como amo-sirviente, padre-hijo y familia-estado en la joven república. Al considerar la práctica en las comunidades inglesas, holandesas y francesas en América del Norte desde mediados del siglo XVII hasta mediados del siglo XIX, Children Bound to Labor incluso sugiere que esta práctica generalizada fue notable como un medio positivo para mantener la estabilidad social y fomentar el desarrollo económico.
Colaboradores: Monique Bourque, Willamette University; Holly Brewer, North Carolina State University; Gillian Hamilton, University of Toronto; Ruth Wallis Herndon, Bowling Green State University; Steve Hindle, University of Warwick; Paul Lachance, University of Ottawa; Timothy J. Lockley, University of Warwick; Gloria L. Main, University of Colorado, Boulder; John E. Murray, University of Toledo; Jean B. Russo, Historic Annapolis Foundation; Jean Elliott Russo, investigadora independiente; Adriana E. van Zwieten, Biographical Dictionary of Pennsylvania Legislators; T. Stephen Whitman, Mount St. Mary's University
Autor: Ruth Wallis Herndon
Editorial: Cornell University Press
Publicado: 10/03/2009
Páginas: 280
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.80lbs
Tamaño: 9.10h x 6.00w x 0.80d
ISBN13: 9780801475597
ISBN10: 0801475597
Categorías BISAC:
- Historia | Estados Unidos | Período Colonial (1600-1775)
- Ciencias Sociales | Estudios de la Infancia
- Negocios y Economía | Historia Económica
Sobre el Autor
Ruth Herndon es Profesora Asociada de Historia en la Bowling Green State University. Es autora de Unwelcome Americans: Living on the Margin in Early New England. John Murray es Profesor de Economía en la University of Toledo. Es autor de Origins of American Health Insurance: A History of Industrial Sickness Funds.