Descripción
Children Reading Pictures: New Contexts and Approaches to Picturebooks ofrece evidencia de investigación actualizada sobre las respuestas de la audiencia principal de los libros ilustrados: los niños. La nueva edición ha conservado lo mejor del original al tiempo que ha ampliado su alcance en varias direcciones, incluyendo el papel del museo de arte en ayudar a los niños y a sus maestros a ampliar y profundizar su apreciación de lo visual, y la importancia de comprender la diversidad y la inclusión al mirar ilustraciones en libros ilustrados, en formato digital y en el museo de arte. En particular, la tercera edición:
- utiliza nuevos estudios de caso para dar vida a iniciativas emocionantes de maestros y educadores de museos de arte en el Reino Unido y otros lugares, examinando el potencial de los libros ilustrados para superar barreras culturales, educativas, lingüísticas y otras en el aula y en otros entornos
- continúa llamando la atención de los lectores sobre importantes trabajos teóricos internacionales en el campo y proporciona consejos estructurados para maestros y estudiantes de posgrado que deseen llevar a cabo su propia investigación
- se centra en nuevas investigaciones con alumnos, maestros, educadores de arte e investigadores que trabajan en las respuestas de los jóvenes a una variedad de textos visuales, incluidas las formas digitales y las bellas artes, y a través de las propias creaciones artísticas de los niños, para desarrollar una comprensión más matizada de la alfabetización visual
- celebra la gloriosa variedad de libros ilustrados excepcionales y sus creadores que ofrecen un rico desafío, diversión, placer y consuelo a los jóvenes lectores en un mundo cambiante y a menudo problemático
Children Reading Pictures es una lectura esencial para estudiantes de pregrado y posgrado de educación, arte y literatura infantil, además de proporcionar información importante para maestros de primaria y de educación infantil, coordinadores de alfabetización y para todos aquellos interesados en los libros ilustrados y la alfabetización visual.
Autor: Evelyn Arizpe, Kate Noble, Morag Styles
Editorial: Routledge
Publicado: 21/03/2023
Páginas: 188
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.73lbs
Tamaño: 9.61h x 6.69w x 0.43d
ISBN13: 9780367617424
ISBN10: 0367617420
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Artes y Humanidades
- Educación | Escuelas | Niveles | Primaria
Sobre el autor
Evelyn Arizpe es Profesora de Literatura Infantil en la Escuela de Educación de la Universidad de Glasgow.
Kate Noble es Investigadora Asociada Senior: Aprendizaje en Museos en el Fitzwilliam Museum, Universidad de Cambridge.
Morag Styles es Profesora Emérita de Poesía Infantil y Miembro Emérito de Homerton College, Cambridge.
Este título no es retornable