Medios Cívicos: Tecnología, Diseño, Práctica

Exámenes del compromiso cívico en la cultura digital: las tecnologías, diseños y prácticas que apoyan la conexión a través de un propósito común en la vida cívica, política y social.

Innumerable cantidad de personas alrededor del mundo aprovechan las posibilidades de los medios digitales para permitir la participación democrática, coordinar el socorro en casos de desastre, hacer campaña para cambios de política y fortalecer grupos de defensa locales. El mundo observó cómo los activistas usaron las redes sociales para organizar protestas durante la Primavera Árabe, Occupy Wall Street y la Revolución de los Paraguas de Hong Kong. Muchas organizaciones gubernamentales y comunitarias cambiaron su misión y función al adoptar nuevas herramientas y prácticas digitales. Este libro examina el uso de "medios cívicos" –las tecnologías, diseños y prácticas que apoyan la conexión a través de un propósito común en la vida cívica, política y social. Académicos de diversas disciplinas y profesionales de una variedad de organizaciones ofrecen análisis y estudios de caso que exploran la teoría y la práctica de los medios cívicos.
Los colaboradores establecen el contexto conceptual para la intersección de lo cívico y los medios; examinan la presión por innovar y la sostenibilidad de la innovación; exploran el juego como plantilla para la resistencia; analizan la educación cívica; discuten el activismo habilitado por los medios en las comunidades; y consideran métodos y financiación para la investigación de los medios cívicos. Los estudios de caso que completan cada sección van desde un movimiento de "resistencia a la deuda" hasta calificaciones de prestación de servicios gubernamentales y la campaña "It Gets Better" destinada a combatir el suicidio entre jóvenes lesbianas, gays, bisexuales, transgénero y queer. El libro ofrece un valioso diálogo interdisciplinario sobre los desafíos y oportunidades del espacio cada vez más influyente de los medios cívicos.

Autor: Eric Gordon
Editorial: MIT Press
Publicado: 07/06/2022
Páginas: 664
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 2.24 libras
Tamaño: 9.00 alto x 7.00 ancho x 1.33 profundidad
ISBN13: 9780262545815
ISBN10: 0262545810
Categorías BISAC:
- Ciencias Sociales | Estudios de Medios
- Ciencia Política | Proceso Político | Defensa Política

Acerca del autor
Eric Gordon es Director del Laboratorio de Participación y Profesor Asociado de Artes Visuales y Medios en Emerson College. Es coautor de Net Locality.

Paul Mihailidis es Investigador Principal y Co-Director del Laboratorio de Participación y Profesor Asociado en la Escuela de Comunicación de Emerson College. Es autor de Media Literacy and the Emerging Citizen.

W. Lance Bennett es Profesor Ruddick C. Lawrence de Comunicación y Profesor de Ciencia Política en la Universidad de Washington.

Eric Gordon es Director del Laboratorio de Participación y Profesor Asociado de Artes Visuales y Medios en Emerson College. Es coautor de Net Locality.

B. Coleman es Profesor Asistente de Escritura y Nuevos Medios en el Programa de Escritura y Estudios Humanísticos y Estudios Comparativos de Medios del MIT. Es Director de la Facultad de la iniciativa C3 Game Culture and Mobile Media.

Henry Jenkins es Profesor Provost de Comunicación, Periodismo y Artes Cinematográficas en la Annenberg School for Communication, Universidad del Sur de California. Es coeditor de From Barbie to Mortal Kombat: Gender and Computer Games (MIT Press, 1998).

Paul Mihailidis es Investigador Principal y Co-Director del Laboratorio de Participación y Profesor Asociado en la Escuela de Comunicación de Emerson College. Es autor de Media Literacy and the Emerging Citizen.

Elisabeth Soep es Directora de Investigación y Productora Principal en Youth Radio, una productora nacional dirigida por jóvenes en Oakland, California. Es coautora de Drop That Knowledge: Youth Radio Stories y miembro de la Red de Investigación de Jóvenes y Política Participativa, un grupo de académicos cuyo trabajo informa profundamente este informe.

Katie Day Good es Profesora Asistente en el Departamento de Medios, Periodismo y Cine en la Universidad de Miami en Oxford, Ohio.

Joseph Kahne es Profesor de Educación, Cátedra Abbie Valley, Decano de la Escuela de Educación e Investigador Director del Grupo de Investigación de Compromiso Cívico en Mills College.

Marcus Foth, Fundador y Director del Laboratorio de Investigación de Informática Urbana, es Profesor de Diseño Interactivo y Visual, Escuela de Diseño, Facultad de Industrias Creativas, en la Universidad de Tecnología de Queensland, Brisbane, Australia.

Carl DiSalvo es Profesor Asistente de Medios Digitales en la Escuela de Literatura, Comunicación y Cultura en el Instituto de Tecnología de Georgia.