Descripción
Este manual examina la psicología de consulta-interconsulta pediátrica en entornos médicos pediátricos. Ofrece una breve historia de la prestación de servicios de consulta-interconsulta por parte de psicólogos pediátricos. El manual proporciona una visión general de los roles, modelos y configuraciones de la práctica de la psicología pediátrica en diversos entornos médicos hospitalarios y ambulatorios. Los capítulos discuten las principales afecciones pediátricas que se encuentran con mayor frecuencia en la práctica de la consulta. La cobertura incluye la evaluación, intervención y tratamiento de cada afección. Cada afección clínica aborda el problema de derivación en el contexto de la historia y la dinámica familiar. Además, los capítulos abordan aspectos importantes de la gestión de un servicio de consulta-interconsulta y proporcionan cuestiones contextuales en la prestación de servicios basados en la evidencia en entornos hospitalarios y médicos.
Los temas tratados en este manual incluyen:
- El papel de la evaluación en el a menudo acelerado entorno médico.
- Modificaciones de los enfoques en el contexto de los trastornos del desarrollo.
- Consulta sobre identidad de género pediátrica.
- La presentación del maltrato infantil en entornos sanitarios.
- El uso de innovaciones tecnológicas en la consulta psicológica pediátrica.
- Importantes consideraciones éticas en la práctica de consulta-interconsulta.
Clinical Handbook of Psychological Consultation in Pediatric Medical Settings es un recurso imprescindible para clínicos y profesionales relacionados, así como para investigadores, profesores y estudiantes de posgrado en psicología pediátrica y clínica infantil y adolescente, pediatría, trabajo social, psicología del desarrollo, psiquiatría infantil y adolescente, y disciplinas relacionadas.
Autor: Bryan D. Carter
Editorial: Springer
Publicado: 21/03/2021
Páginas: 529
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 2.10lbs
Tamaño: 10.00h x 7.00w x 1.13d
ISBN13: 9783030356002
ISBN10: 3030356000
Categorías BISAC:
- Psicología | Del desarrollo | Infantil
- Medicina | Pediatría
- Ciencias Sociales | Trabajo Social
Sobre el Autor
Bryan D. Carter, Ph.D., es Profesor en el Departamento de Pediatría, División de Psiquiatría y Psicología Infantil y Adolescente, de la Facultad de Medicina de la Universidad de Louisville. Es Jefe de Servicio del Servicio de Consulta-Interconsulta Pediátrica del Norton Children's Hospital (anteriormente Kosair Children's Hospital) y Director de Capacitación de la Beca Postdoctoral en Psicología Pediátrica de la Facultad de Medicina de la Universidad de Louisville. El Dr. Carter obtuvo su Ph.D. en Psicología Clínica Infantil en la Universidad de Virginia, realizó su residencia predoctoral en el Wilford Hall USAF Medical Center en San Antonio y su beca postdoctoral en Psicología Pediátrica en la Facultad de Medicina de la Universidad de Oklahoma. Ha sido galardonado con el Premio Carolyn D. Schroeder de Práctica Clínica, otorgado por la División 54 de la Asociación Americana de Psicología (Sociedad de Psicología Pediátrica) por su excelencia, innovación y liderazgo reconocidos a nivel nacional en la práctica clínica de la psicología pediátrica y fue cofundador del Grupo de Interés Especial en Consulta-Interconsulta de la División 54. Es el desarrollador del Programa de Recuperación de la Salud y Enfermedades Infantiles (CHIRP) y autor principal del Manual del Clínico de CHIRP y del Cuaderno de Trabajo para Adolescentes y Familias de CHIRP (serie Treatments That Work de Oxford University Press), un programa de tratamiento manualizado para maximizar la independencia funcional en adolescentes que enfrentan los desafíos de enfermedades crónicas. El Dr. Carter ha publicado numerosos artículos científicos y capítulos de libros relacionados con sus intereses en psicología pediátrica, CL y enfermedades y lesiones pediátricas crónicas.
Kristin A. Kullgren, Ph.D., es Profesora Asociada en el Departamento de Pediatría de la Facultad de Medicina de la Universidad de Michigan y del C.S. Mott Children's Hospital. La Dra. Kullgren también es miembro de la facultad del Centro de Crecimiento y Desarrollo Humano de la Universidad de Michigan. Completó su Ph.D. en Psicología Clínica en la Universidad Estatal de Georgia, su internado predoctoral en Psicología Pediátrica en la Facultad de Medicina de la Universidad de Maryland y su beca postdoctoral en Psicología Pediátrica en la Facultad de Medicina de la Universidad de Emory. La Dra. Kullgren es la directora del servicio de consulta-interconsulta de psicología pediátrica en el C.S. Mott Children's Hospital. La Dra. Kullgren es la expresidenta del Grupo de Interés Especial en Consulta-Interconsulta de la División 54. Ha publicado numerosos artículos científicos y capítulos de libros sobre la práctica de consulta-interconsulta y el impacto de las enfermedades crónicas en jóvenes y familias.