Facility Verification
Please verify the inmate's facility before purchasing.
OR
This Publication is Restricted at this Facility.
Descripción
Este volumen ilustra las prometedoras perspectivas que se obtienen al combinar la lingüística cognitiva y la lingüística de contacto, cada una de las cuales posee ingredientes cruciales para un estudio abarcador de la variación y el cambio inducidos por el contacto. Combinar el estudio de la mente individual con el estudio del contexto compartido, conectar la investigación sobre la experiencia y la perspectiva con la investigación sobre la variación y el cambio, y abordar las complejidades metodológicas que implica este enfoque empírico de la categorización mental, nos ayuda a determinar cómo las unidades significativas que componen el lenguaje son categorizadas y estructuradas en la mente bilingüe y multilingüe y, por extensión, en cualquier mente humana. En conjunto, los diez artículos de este volumen revelan las complejidades de la interacción entre el uso, el significado y la mente en la variación y el cambio inducidos por el contacto, lo que esperamos inspire futuras investigaciones que exploren las posibilidades de la fertilización cruzada que hemos denominado Lingüística Cognitiva de Contacto.
Autor: Eline Zenner
Editorial: Walter de Gruyter
Publicado: 07/06/2020
Páginas: 348
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.18 libras
Tamaño: 9.21 alto x 6.14 ancho x 0.78 profundidad
ISBN13: 9783110707991
ISBN10: 3110707993
Categorías BISAC:
- Artes del Lenguaje y Disciplinas | Lingüística | Histórica y Comparada
Autor: Eline Zenner
Editorial: Walter de Gruyter
Publicado: 07/06/2020
Páginas: 348
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.18 libras
Tamaño: 9.21 alto x 6.14 ancho x 0.78 profundidad
ISBN13: 9783110707991
ISBN10: 3110707993
Categorías BISAC:
- Artes del Lenguaje y Disciplinas | Lingüística | Histórica y Comparada
Sobre el autor
Eline Zenner, KU Leuven, Bruselas, Bélgica; Ad Backus, Universidad de Tilburg, Países Bajos; Esme Winter-Froemel, Universidad de Trier.

