Descripción
Este libro explora cómo el sentido de pertenencia difiere según las identidades sociales de los estudiantes, como la raza, el género, la orientación sexual o las condiciones que encuentran en el campus. El sentido de pertenencia —con sus compañeros, en el aula o en el campus— es una dimensión crítica del éxito universitario. Puede afectar el grado de ajuste académico, el rendimiento, las aspiraciones o incluso si un estudiante permanece en la escuela. La 2.ª edición de College Students' Sense of Belonging explora las subpoblaciones estudiantiles y los entornos universitarios, ofreciendo a los lectores información actualizada sobre el sentido de pertenencia, cómo se desarrolla en los estudiantes y un modelo conceptual para ayudar a los estudiantes a pertenecer y prosperar. Basado en la teoría y la investigación, y ofreciendo directrices prácticas para mejorar los entornos y las políticas educativas, este libro es un recurso importante para los profesionales de la educación superior y de asuntos estudiantiles, académicos y estudiantes de posgrado interesados en el éxito de los estudiantes.
Novedades de esta segunda edición:
- Una teoría refinada del sentido de pertenencia de los estudiantes universitarios y una revisión de la literatura actual a la luz de las nuevas y emergentes teorías;
- Ampliación de las mejores prácticas relacionadas con el fomento del sentido de pertenencia en las aulas, clubes, residencias universitarias y otros contextos;
- Investigación y perspectivas actualizadas para nuevas poblaciones estudiantiles, como jóvenes anteriormente en hogares de acogida, adultos anteriormente encarcelados y estudiantes sin hogar;
- Cobertura de una amplia gama de temas desde la primera edición de este libro, incluida la navegación cultural, la detección académica y el elemento de "fe compartida" del sentido de pertenencia.
Autor: Terrell L. Strayhorn
Editorial: Routledge
Publicado: 13/09/2018
Páginas: 210
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.64lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.45d
ISBN13: 9781138238558
ISBN10: 1138238554
Categorías BISAC:
- Educación | Escuelas | Niveles | Superior
Acerca del autor
Terrell L. Strayhorn es profesor de Educación Urbana y vicepresidente de Asuntos Académicos y Estudiantiles en LeMoyne-Owen College, EE. UU. Experto en éxito estudiantil reconocido internacionalmente en temas de equidad y diversidad, también es propietario de una firma privada de consultoría educativa, Do Good Work LLC.
Este título no es retornable