Descripción
Seleccionado por el General Raymond Odierno, 38º Jefe de Estado Mayor del Ejército, para la Lista de Lectura Profesional del Jefe de Estado Mayor del Ejército de los EE. UU., para la Profesión del Ejército, 2012.
Seleccionado por el Teniente General David Morrison, Jefe del Ejército (Australia), para la Lista de Lectura del Jefe del Ejército, 2012. Seleccionado por el General James F. Amos, Comandante del Cuerpo de Marines de los EE. UU., como lectura obligatoria para todos los suboficiales superiores y todos los Mayores y Tenientes Coroneles, 2013. Seleccionado por el Mayor General H.R. McMaster en el Centro de Excelencia de Maniobras, Fort Benning, para el Programa de Estudio de Desarrollo de Líderes, 2013.
Ganador del Premio a la Escritura Distinguida de la Fundación Histórica del Ejército, 2012.
En Command Culture, Jörg Muth examina los diferentes caminos que tomaron el Ejército de los Estados Unidos y las Fuerzas Armadas alemanas para seleccionar, educar y promover a sus oficiales en el momento crucial antes de la Segunda Guerra Mundial. Muth demuestra que el sistema de educación militar en Alemania representó un esfuerzo organizado donde cada escuela y examen proporcionaba el trampolín para el siguiente. Pero en los Estados Unidos, no existía comunicación sobre los contenidos de enseñanza o los asuntos didácticos entre las diversas escuelas y academias, y existían en un ambiente insular auto elegido. Los oficiales estadounidenses que finalmente se abrieron camino a través de un proceso de selección errático y más allá de West Point hasta la importante Escuela de Comando y Estado Mayor en Fort Leavenworth, Kansas, se encontraron generalmente profundamente decepcionados, porque se enfrentaron nuevamente con una facultad más bien por debajo del promedio que los obligó después de cada ejercicio a aceptar la "solución escolar" aprobada.
Command Culture explora la paradoja de que en Alemania los oficiales provenían de una sociedad autoritaria cerrada pero recibieron una educación militar extremadamente abierta, mientras que sus contrapartes en los Estados Unidos provenían de una de las sociedades más democráticas pero recibieron una educación militar anticuada que limitaba sus mentes y su iniciativa. Por otro lado, los candidatos a oficiales alemanes aprendieron que en la guerra todo es posible y una guerra de exterminio aceptable. Para los oficiales estadounidenses, criados en una democracia, ciertos límites nunca podrían cruzarse.
Esta obra explica por primera vez claramente la falta de audacia de muchos oficiales estadounidenses de alto rango durante la Segunda Guerra Mundial, así como la razón por la cual tantos oficiales alemanes se convirtieron en perpetradores o cómplices de crímenes de guerra y atrocidades o permanecieron como espectadores sin hablar. Aquellos oficiales estadounidenses que se convirtieron en líderes sobresalientes en la Segunda Guerra Mundial lo hicieron no tanto por su educación militar, sino a pesar de ella.
Autor: Jörg Muth
Editorial: University of North Texas Press
Publicado: 07/08/2013
Páginas: 366
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.10lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.80d
ISBN13: 9781574415339
ISBN10: 1574415336
Categorías BISAC:
- Historia | Militar | Segunda Guerra Mundial
- Historia | Militar | Estados Unidos
- Tecnología e Ingeniería | Ciencia militar
Seleccionado por el Teniente General David Morrison, Jefe del Ejército (Australia), para la Lista de Lectura del Jefe del Ejército, 2012. Seleccionado por el General James F. Amos, Comandante del Cuerpo de Marines de los EE. UU., como lectura obligatoria para todos los suboficiales superiores y todos los Mayores y Tenientes Coroneles, 2013. Seleccionado por el Mayor General H.R. McMaster en el Centro de Excelencia de Maniobras, Fort Benning, para el Programa de Estudio de Desarrollo de Líderes, 2013.
Ganador del Premio a la Escritura Distinguida de la Fundación Histórica del Ejército, 2012.
En Command Culture, Jörg Muth examina los diferentes caminos que tomaron el Ejército de los Estados Unidos y las Fuerzas Armadas alemanas para seleccionar, educar y promover a sus oficiales en el momento crucial antes de la Segunda Guerra Mundial. Muth demuestra que el sistema de educación militar en Alemania representó un esfuerzo organizado donde cada escuela y examen proporcionaba el trampolín para el siguiente. Pero en los Estados Unidos, no existía comunicación sobre los contenidos de enseñanza o los asuntos didácticos entre las diversas escuelas y academias, y existían en un ambiente insular auto elegido. Los oficiales estadounidenses que finalmente se abrieron camino a través de un proceso de selección errático y más allá de West Point hasta la importante Escuela de Comando y Estado Mayor en Fort Leavenworth, Kansas, se encontraron generalmente profundamente decepcionados, porque se enfrentaron nuevamente con una facultad más bien por debajo del promedio que los obligó después de cada ejercicio a aceptar la "solución escolar" aprobada.
Command Culture explora la paradoja de que en Alemania los oficiales provenían de una sociedad autoritaria cerrada pero recibieron una educación militar extremadamente abierta, mientras que sus contrapartes en los Estados Unidos provenían de una de las sociedades más democráticas pero recibieron una educación militar anticuada que limitaba sus mentes y su iniciativa. Por otro lado, los candidatos a oficiales alemanes aprendieron que en la guerra todo es posible y una guerra de exterminio aceptable. Para los oficiales estadounidenses, criados en una democracia, ciertos límites nunca podrían cruzarse.
Esta obra explica por primera vez claramente la falta de audacia de muchos oficiales estadounidenses de alto rango durante la Segunda Guerra Mundial, así como la razón por la cual tantos oficiales alemanes se convirtieron en perpetradores o cómplices de crímenes de guerra y atrocidades o permanecieron como espectadores sin hablar. Aquellos oficiales estadounidenses que se convirtieron en líderes sobresalientes en la Segunda Guerra Mundial lo hicieron no tanto por su educación militar, sino a pesar de ella.
Autor: Jörg Muth
Editorial: University of North Texas Press
Publicado: 07/08/2013
Páginas: 366
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 1.10lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.80d
ISBN13: 9781574415339
ISBN10: 1574415336
Categorías BISAC:
- Historia | Militar | Segunda Guerra Mundial
- Historia | Militar | Estados Unidos
- Tecnología e Ingeniería | Ciencia militar
Sobre el autor
JÖRG MUTH obtuvo su doctorado en historia en la Universidad de Utah. Es autor de Flucht aus dem militärischen Alltag: Ursachen und individuelle Ausprägung der Desertion in der Armee Friedrichs des Großen, un estudio sobre la deserción en el ejército prusiano durante la época de Federico el Grande. Vive en Alemania.