Conversaciones cautivadoras: preguntas y citas sobre temas atemporales - Un atractivo libro de texto de inglés como segundo idioma para estudiantes avanzados


Precio:
Precio de venta$33.13

Descripción

Este innovador libro de texto de inglés como segundo idioma (ESL) ayuda a los estudiantes avanzados de inglés a desarrollar habilidades de conversación y mejorar la fluidez al compartir experiencias, reflexionar sobre sus vidas y discutir proverbios y citas. El libro de ELT incluye 45 capítulos temáticos, más de 1400 preguntas, 500 palabras de vocabulario, 250 proverbios y modismos estadounidenses, y 500 citas. Diseñado tanto para la educación de adultos como para estudiantes de inglés intensivo, las conversaciones profundizan las habilidades de pensamiento crítico y las habilidades para hablar esenciales para el éxito en los programas universitarios y de colegios comunitarios. Compelling Conversations ha sido utilizado en aulas de más de 50 países, recomendado por la revista English Teaching Professional y disfrutado por miles de estudiantes de inglés.

Autor: Toni Aberson
Editorial: Booksurge Publishing
Publicado: 03/02/2007
Páginas: 166
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.75lbs
Tamaño: 10.00h x 8.00w x 0.50d
ISBN13: 9781419658280
ISBN10: 141965828X
Categorías BISAC:
- Estudio de Idiomas Extranjeros | Inglés como Segundo Idioma

Sobre el autor
Eric H. Roth enseña a estudiantes de posgrado internacionales los placeres y peligros de la escritura académica y el discurso público en inglés en la Universidad del Sur de California (USC) como Master Lecturer. También asesora el programa de grupos de conversación del American Language Institute de la USC, consulta a escuelas de inglés sobre métodos comunicativos y realiza presentaciones regularmente en conferencias CATESOL y convenciones TESOL. Desde 1992, Roth ha enseñado inglés a estudiantes de secundaria, colegios comunitarios, adultos y universidades. Los puntos destacados de su carrera incluyen: enseñar la primera clase de ciudadanía los sábados por la mañana en Santa Mónica (1994); dirigir el Centro de Educación para Adultos CES (1995-1998); trabajar con estudiantes internacionales en programas IEP de verano en UCLA Extension (1997-2000, 2003-2005); enseñar habilidades de escritura avanzadas a estudiantes de ingeniería de la USC en Madrid, España (2007) y París, Francia (2008); y dirigir la escuela secundaria internacional APU en Ciudad Ho Chi Minh, Vietnam (2009). Roth también es coautor de Compelling Conversations: Questions and Quotations on Timeless Topics, un libro de texto de ESL avanzado utilizado en más de 50 países. Easy English Times, un periódico de alfabetización para adultos, ha publicado una columna mensual "Instant Conversation Activities" basada en el libro desde 2008. Compelling American Conversations for Intermediate American English Language Learners (2012) es el tercer libro de la serie ESL centrada en la fluidez. Miembro de la facultad de la USC desde 2003, Roth es miembro de numerosas organizaciones profesionales, entre ellas: California Association of Teaching English to Speakers of Other Languages (CATESOL); la International Communication Association (ICA); el International Professors Project (IPP); y Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL). Roth ha realizado dos presentaciones en el Foro de la Facultad de la USC sobre enseñanza con tecnología, se ha unido a paneles internacionales de profesores de inglés de TESOL y ha dirigido muchos talleres de formación de profesores en California y Vietnam. La coautora Toni Aberson enseñó inglés a estudiantes adultos, universitarios y de secundaria durante 35 años en una carrera larga y satisfactoria. Posee dos maestrías (inglés, religiones comparadas). Ahora jubilada, Aberson supervisó a profesores de inglés durante 15 años como presidenta del Departamento de Inglés de la Escuela Secundaria Manuel. Cree que un aula animada es el entorno de aprendizaje óptimo. En 2012, Aberson fue autora de It's a Breeze: 42 Lively English Lessons on American Idioms, un libro de texto de ESL intermedio para estudiantes de educación para adultos.

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