Instrucción matemática rica en conceptos: Construyendo una base sólida para el razonamiento y la resolución de problemas

¿Alguna vez te has preguntado por qué los estudiantes a menudo tienen solo una comprensión rudimentaria de las matemáticas, por qué incluso el aprendizaje práctico, rico y emocionante no siempre resulta en un aprendizaje "real" de nuevos conceptos? La respuesta reside en si los estudiantes realmente han aprendido conceptos matemáticos, en lugar de simplemente memorizar hechos y fórmulas. La instrucción matemática rica en conceptos se basa en la visión constructivista de que los conceptos no son simplemente hechos para memorizar y recordar más tarde, sino más bien conocimientos que los alumnos desarrollan a través de un proceso activo de adaptación a nuevas experiencias. El papel del maestro es fundamental en este proceso. Cuando los maestros incitan a los estudiantes a reflexionar sobre sus experiencias y a informar y responder preguntas verbalmente, los estudiantes deben reexaminar e incluso revisar sus conceptos de la realidad. Meir Ben-Hur ofrece una guía experta sobre todos los aspectos de la instrucción matemática rica en conceptos, incluyendo: - Identificar los conceptos centrales del currículo de matemáticas. - Planificar secuencias instruccionales que se basen en conceptos que los estudiantes ya entienden. - Diseñar experiencias de aprendizaje que provoquen discusiones reflexivas sobre nuevos conceptos y preparen a los estudiantes para aplicar estos conceptos por sí mismos. - Identificar los errores de los estudiantes, particularmente aquellos causados por preconceptos, como fuentes importantes de información y como herramientas instruccionales clave. - Realizar diálogos en el aula que sean ricos en representaciones alternativas. - Usar una variedad de métodos de evaluación formativa para revelar el estado de aprendizaje de los estudiantes. - Incorporar actividades de resolución de problemas que provoquen disonancia cognitiva y mejoren la competencia cognitiva de los estudiantes. La instrucción matemática rica en conceptos se basa en la creencia de que todos los estudiantes pueden aprender a pensar matemáticamente y resolver problemas desafiantes. Si estás buscando una forma poderosa de mejorar el rendimiento de los estudiantes en matemáticas y acercarte a cumplir con los estándares del NCTM, no busques más: este enfoque proporciona los bloques de construcción para construir un programa de matemáticas de primera clase.

Autor: Meir Ben-Hur
Editorial: ASCD
Publicado: 01/09/2006
Páginas: 162
Tipo de encuadernación: Tapa blanda
Peso: 0.50lbs
Tamaño: 9.12h x 6.68w x 0.36d
ISBN13: 9781416603597
ISBN10: 141660359X
Categorías BISAC:
- Educación | Enseñanza | Asignaturas | Matemáticas

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