Descripción
La realización de evaluaciones conductuales y socioemocionales en MTSS: de la detección a la intervención ofrece estrategias de evaluación eficaces para mejorar la toma de decisiones en salud mental y conductual dentro de los sistemas de apoyo de varios niveles. Accesible para psicólogos escolares, analistas de comportamiento, líderes de equipos PBIS y otros profesionales escolares, este libro aplicado presenta prácticas basadas en evidencia y ejemplos de estudios de caso para mostrar cómo los datos de evaluación pueden impulsar los servicios de prevención e intervención, particularmente en los Niveles 1 y 2. Las herramientas específicas y las recomendaciones para el cribado universal, el análisis de problemas y los procedimientos de monitoreo del progreso ofrecen un enfoque fresco y del mundo real para la implementación de apoyos basada en datos en todas las escuelas.
Autor: Nathaniel Von Der Embse, Katie Eklund, Stephen Kilgus
Editorial: Routledge
Publicado: 31/01/2022
Páginas: 202
Tipo de encuadernación: Rústica
Peso: 0.64lbs
Tamaño: 9.00h x 6.00w x 0.45d
ISBN13: 9780367403850
ISBN10: 0367403854
Categorías BISAC:
- Educación | Gestión del Comportamiento
- Psicología | Evaluación, Pruebas y Medición
- Psicología | Emociones
Acerca del Autor
Nathaniel von der Embse es Profesor Asociado de Psicología Escolar en la Universidad del Sur de Florida, EE. UU., Editor Asociado del Journal of School Psychology, y codirector de la Colaborativa de Salud Mental Escolar.
Katie Eklund es Profesora Asociada en el Programa de Psicología Escolar de la Universidad de Wisconsin-Madison, EE. UU., y codirectora de la Colaborativa de Salud Mental Escolar.
Stephen Kilgus es Profesor Asociado en el Programa de Psicología Escolar de la Universidad de Wisconsin-Madison, EE. UU., Editor Asociado del Journal of School Psychology, y codirector de la Colaborativa de Salud Mental Escolar.
Este título no es retornable